Edmar Reis Thiengo

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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Vitória / Brazil
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Federal Institute of Education Science and Technology of Espírito Santo
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1-) A matemática e o mundo autístico de Sofia: uma discussão de numeralização a partir da teoria das ações mentais por etapasJP Cordeiro, A Resende, E ThiengoRevista Paranaense de Educação Matemática 6 (10), 272-283, 201792017
2-) Contribuições da tecnologia na construção de uma educação inclusiva: o trabalho com um aluno deficiente visual nas aulas de MatemáticaFL dos Santos, JP Cordeiro, NTLP Gonçalves, ER ThiengoEducação Matemática Debate 1 (2), 131-153, 201772017
3-) Aprendizagem matemática de um estudante com baixa visão: uma experiência inclusiva fundamentada em Vygotsky, Leontiev e GalperinFL Santos, ER ThiengoRevista Paranaense de Educação Matemática, Campo Mourão 5 (9), 104-120, 201672016
4-) A inclusão do aluno surdo nas aulas de matemática: histórias narradas por intérpretes de Libras. vi sipem-Seminário Internacional de Pesquisa em Educação MatemáticaTB Jesus, ER ThiengoAnais do vi sipem. Pirenópolis, GO, 201572015
5-) Inclusão de alunos autistas como percursos da redução dos danos causados pelo desprezo social: uma revisão bibliográficaER Thiengo, AS Santos, ENSAS NEVES, JP Costalonga, LS CORDEIRO, ...v. 13 n. 2 (2021): Revista Eletrônica Acervo Saúde (ISSN 2178-2091)| Volume …, 202162021