Maria Vazeux

Maria Vazeux

Université de Strasbourg - Strasbourg / France
Education / Education (Other, All)
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University of Strasbourg
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1-) Syllable-first rather than letter-first to improve phonemic awareness Scientific reports 10 (1), 22130, 2020
2-) Before Learning the Code: A Commentary on Sargiani, Ehri, and Maluf (RRQ, 2022) Reading Research Quarterly 58 (1), 103-112, 2023
3-) Short report on a syllable-based intervention to improve phonemic awareness and reading in children with DLD Research in Developmental Disabilities 135, 104455, 2023
4-) Comment développer la conscience phonémique à l’école maternelle, pour préparer à l’enseignement de la lecture ?M Vazeux, P Zimmermann, N Doignon-CamusANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l\\\'Enfant 35 (187), 20232023
5-) Apprentissage et enseignement de la lecture: le rôle de la syllabe pour construire les relations ortho-phonologiquesM VazeuxUniversité de Strasbourg, 20212021