Marta S. García-Rodríguez

Marta S. García-Rodríguez

Universidad de Oviedo - Asturias / Spain
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University of Oviedo
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1-) Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académicoJC Núñez Pérez, JA González Pienda, M García Rodríguez, ...Psicothema 10 (1), 19984501998
2-) Relaciones entre motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitariosC Roces, JA González-Pienda, JC Núñez, S González-Pumariega, ...Mente y conducta en situación educativa 1 (1), 41-50, 19991191999
3-) Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudioJ Núñez-Pérez, J Gonzalez-Pineda, M García-Rodríguez, ...Revista Galega de Psicopedagoxía 10, 219-242, 199598*1995
4-) Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudioSGP Solís, MSG Rodríguez, SIG García, JCN Pérez, JAGP GarcíaRevista galega de psicopedagoxia 7 (10), 219-242, 1994941994
5-) El cuestionario de metas académicas (CMA): un instrumento para la evaluación de la orientación motivacional de los alumnos de Educación SecundariaMS García Rodríguez, JA González García, JC Núñez Pérez, ...Aula Abierta, 71, 1998821998