Virginia González Santamaría

Virginia González Santamaría

Universidad de Salamanca - Salamanca / Spain
Education / Education (Other, All)
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University of Salamanca
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1-) How do deaf children with and without cochlear implants manage to read sentences: The key word strategy Journal of Deaf Studies and Deaf Education 21 (3), 280-292, 2016
2-) Influencia de las habilidades lingüísticas en las estrategias lectoras de estudiantes sordos
3-) Learning to read for Spanish-speaking deaf children with and without cochlear implants: The role of phonological and orthographic representation American Annals of the Deaf 164 (1), 37-72, 2019
4-) ¿ El uso de implantes cocleares determina las estrategias lectoras de los estudiantes sordos? International Journal of Developmental and Educational Psychology 4 (1), 119-127, 2017
5-) Lectura, ortografía y habilidades fonológicas de estudiantes sordos con y sin implante coclearV González, AB DomínguezRevista de logopedia, foniatría y audiología 39 (2), 75-85, 2019