رتبه‌بندی و تحلیل دانشگاه‌ها را مقایسه کنید.

AD Scientific Index (Alper-Doger Scientific Index) چیست؟ AD Scientific Index که توسط پروفسور دکتر مراد آلپر و دانشیار دکتر جیاهان دوگر در سال 2021 توسعه یافته است، یک سیستم رتبه‌بندی مستقل و بین‌المللی است که تاثیر علمی دانشمندان و موسسات را ارزیابی می‌کند. AD Scientific Index به تحلیل 24,345 موسسه و 2,395,154 دانشمند در 220 کشور در 13 زمینه علمی عمده و 197 رشته می‌پردازد. این مطالعه با استفاده از داده‌های به‌دست‌آمده از Google Scholar و اعمال چندین سطح فیلتر داده، ارزیابی جامعی از ضرایب بهره‌وری دانشمندان، با در نظر گرفتن شاخص‌های h-index و i10-index برای کل و شش سال گذشته و همچنین تعداد ارجاعات، ارائه می‌دهد. از طریق رتبه‌بندی‌های علمی، تجزیه و تحلیل‌ها و نتایج مقایسه‌ای خود، AD Scientific Index داده‌های گسترده‌ای را فراهم می‌کند که به نظارت، ارزیابی و توسعه سیاست‌هایی برای بهبود مشارکت علمی هر دو نهاد و دانشمندان کمک می‌کند.

چرا AD Scientific Index (Alper-Doger Scientific Index) لازم است؟

رتبه‌بندی‌های بین‌المللی دانشگاه‌ها معمولا موسسات را بر اساس معیارهای مختلفی ارزیابی می‌کنند. این معیارها شامل بهره‌وری پژوهش، تاثیر پژوهشی، برتری پژوهشی، کیفیت آموزشی، کیفیت هیئت علمی، خروجی پژوهشی و عملکرد به ازای هر نفر هستند. رتبه‌بندی‌ها همچنین عواملی نظیر کیفیت آموزش، قابلیت‌های پژوهشی، تنوع بین‌المللی و پایداری مالی را در نظر می‌گیرند. در بین این‌ها، تعداد مقالات منتشر شده و ارجاعات به‌طور خاص تاکید می‌شود، زیرا معمولا به‌عنوان شاخص‌های اصلی عملکرد علمی تلقی می‌شوند. روش‌های محاسبه شاخص‌های مبتنی بر انتشارات در رتبه‌بندی‌ها متفاوت است. برخی تعداد مقالات به ازای هر عضو هیئت علمی را محاسبه می‌کنند، نه تنها مقالات، بلکه یادداشت‌ها را نیز در نظر می‌گیرند و مجموع آن را بر تعداد اعضای هیئت علمی و پژوهشگران سال گذشته تقسیم می‌کنند. منابع داده نیز متفاوت است و برخی از رتبه‌بندی‌ها به SCIE، SSCI یا InCites متکی هستند. برخی از رتبه‌بندی‌ها تنها مقالات را در نظر می‌گیرند، در حالی که برخی دیگر مرورها، یادداشت‌ها، مقالات کنفرانس، نامه‌ها و مقالات مجلات فهرست شده در WoS در پنج سال گذشته را شامل می‌شوند. برخی دیگر از رتبه‌بندی‌ها تعداد مقالات منتشر شده در “مجلات بسیار تاثیرگذار” مانند Nature، Science و PNAS را نیز می‌شمارند. شاخص‌های مبتنی بر ارجاع نیز مهم هستند. شاخص‌هایی مانند h-index، تعداد مقالات در مجلات 5 درصد برتر بر اساس ضریب تاثیر و تعداد کل ارجاعات به طور گسترده استفاده می‌شوند. این شاخص‌ها اغلب با استفاده از داده‌های SCIE و SCI از دو سال گذشته محاسبه می‌شوند، اگرچه دوره‌های طولانی‌تر، مانند 11 سال، نیز ممکن است در نظر گرفته شوند. برخی از شاخص‌های کلیدی ارجاع شامل تعداد ارجاعات به ازای هر مقاله و تعداد مقالات در 1 درصد برتر بر اساس تعداد ارجاعات هستند. بسیاری از رتبه‌بندی‌ها نیز تعداد ارجاعات را با توجه به موضوع یا به ازای هر عضو هیئت علمی عادی‌سازی می‌کنند. برخی با تقسیم تعداد ارجاعات بر تعداد اعضای هیئت علمی، شاخص‌های جدیدی معرفی می‌کنند تا اندازه‌گیری‌های دقیق‌تری ارائه دهند. با این حال، تحقیقات نشان داده‌اند که بین بسیاری از این شاخص‌ها همبستگی‌های بالایی وجود دارد، که نشان‌دهنده افزونگی است و نشان می‌دهد که برخی از رتبه‌بندی‌ها همان جنبه‌ها را چندین بار اندازه‌گیری می‌کنند. این منجر به “هم‌راستایی شاخص‌ها” می‌شود، که به معنای آن است که ساده‌سازی رتبه‌بندی‌ها از طریق کاهش تعداد شاخص‌ها می‌تواند دقت را حفظ کرده و روند رتبه‌بندی را کارآمدتر کند. علاوه بر این، شاخص‌های انتخابی یکی از عوامل محدودکننده اصلی هستند که مانع از پوشش بیش از 1500-3000 موسسه و بیش از 70-100 کشور می‌شوند.

AD Scientific Index به‌طور برجسته‌ای از سیستم‌های رتبه‌بندی سنتی متفاوت است، زیرا با ارائه یک رویکرد جامع و دقیق به محدودیت‌های آن‌ها پاسخ می‌دهد. برخلاف سایر سیستم‌ها که به‌شدت بر معیارهای عمومی موسسات تمرکز دارند، AD Scientific Index اولین و تنها سیستمی است که یک تحلیل دوگانه از بهره‌وری کل و شش‌ساله دانشمندان ارائه می‌دهد. این تحلیل مبتنی بر داده‌های h-index، i10-index و ارجاع است و یک دیدگاه متعادل از تاثیر بلندمدت و مشارکت‌های علمی اخیر ارائه می‌دهد. این تمرکز دوگانه برای ارزیابی دقیق‌تر کلیه فعالیت‌های حرفه‌ای دانشمند و همچنین کارهای اخیرش ضروری است که اغلب در سایر رتبه‌بندی‌ها نادیده گرفته می‌شود. AD Scientific Index نه تنها دانشمندان را به صورت انفرادی رتبه‌بندی می‌کند، بلکه در زمینه‌های مختلف علمی، موسسات و کشورهای گوناگون نیز رتبه‌بندی‌های دقیق و عمیقی از عملکرد علمی ارائه می‌دهد.

علاوه بر این، AD Scientific Index پوشش گسترده‌ای دارد که کشورها، مناطق، موسسات، رشته‌ها، زبان‌ها و انواع انتشارات را شامل می‌شود. با اطمینان از فرصت‌های برابر برای مقایسه، یک راه منصفانه و شفاف برای پیگیری پیشرفت علمی و شناسایی روندها در جامعه علمی جهانی ارائه می‌دهد. این ویژگی آن را به یک منبع ارزشمند برای دانشجویان، پژوهشگران و موسسات تبدیل می‌کند که به دنبال کسب بینش در مورد چشم‌انداز علمی هستند. در نهایت، AD Scientific Index با تمرکز بر خروجی علمی فردی و ارائه شاخص‌های دقیق‌تر و به‌روز، به محدودیت‌های رتبه‌بندی‌های سنتی پاسخ می‌دهد. این امر آن را به ابزاری ضروری برای درک و ارزیابی بهتر عملکرد علمی جهانی تبدیل می‌کند.

AD Scientific Index (شاخص علمی آلپر-دوگر) چیست؟ شاخص علمی AD، که توسط پروفسور دکتر مراد آلپر و دانشیار دکتر چیاهان دوگر در سال 2021 توسعه یافته است، یک سیستم رتبه‌بندی مستقل و بین‌المللی است که تأثیر علمی دانشمندان و مؤسسات را ارزیابی می‌کند. AD Scientific Index، 24,345 مؤسسه و 2,395,154 دانشمند را در 220 کشور، 13 زمینه اصلی علمی و 197 رشته تجزیه و تحلیل می‌کند. بر اساس داده‌های به‌دست‌آمده از Google Scholar و پس از چندین مرحله فیلترینگ، این مطالعه ارزیابی جامعی از ضریب بهره‌وری دانشمندان ارائه می‌دهد و شاخص‌های h-index، i10-index در کل و شش سال اخیر و همچنین تعداد ارجاعات را در بر می‌گیرد. از طریق رتبه‌بندی‌های علمی، تحلیل‌ها و نتایج مقایسه‌ای، AD Scientific Index داده‌های گسترده‌ای را فراهم می‌کند که نظارت، ارزیابی و توسعه سیاست‌هایی را برای ارتقای مشارکت علمی دانشگاه‌ها و دانشمندان تسهیل می‌سازد.

چرا AD Scientific Index (شاخص علمی آلپر-دوگر) مورد نیاز است؟

رتبه‌بندی‌های بین‌المللی دانشگاه‌ها معمولاً مؤسسات را بر اساس مجموعه‌ای از پارامترها ارزیابی می‌کنند. این موارد شامل بهره‌وری پژوهشی، تأثیر پژوهشی، برتری علمی، کیفیت آموزشی، کیفیت هیئت علمی، خروجی پژوهش و عملکرد به ازای هر نفر است. در بین این معیارها، تعداد مقالات منتشر شده و ارجاعات اهمیت ویژه‌ای دارند و به عنوان شاخص‌های اصلی عملکرد علمی شناخته می‌شوند. روش‌های محاسبه این شاخص‌ها در رتبه‌بندی‌ها متفاوت است. برخی از رتبه‌بندی‌ها تعداد مقالات به ازای هر عضو هیئت علمی را محاسبه می‌کنند و منابع داده متفاوتی مانند SCIE، SSCI یا InCites را بکار می‌گیرند. در این رتبه‌بندی‌ها، برخی فقط مقالات را در نظر می‌گیرند، در حالی که برخی دیگر مرورها، یادداشت‌ها، مقالات کنفرانس، و مقالات نشریات علمی را شامل می‌شوند. در رتبه‌بندی‌ها، شاخص‌های مبتنی بر ارجاع مانند h-index و تعداد مقالات در مجلات معتبر نیز اهمیت بالایی دارند. بسیاری از رتبه‌بندی‌ها شاخص ارجاع را با توجه به موضوع عادی‌سازی کرده و یا شاخص‌های جدیدی معرفی می‌کنند. با این حال، تحقیقات نشان داده که همبستگی‌های بالایی بین بسیاری از این شاخص‌ها وجود دارد، که به معنی تکرار اندازه‌گیری یکسان است و رتبه‌بندی‌ها را می‌توان با کاهش تعداد شاخص‌ها به صورت بهینه‌تری طراحی کرد. علاوه بر این، شاخص‌های انتخابی یکی از عوامل محدودکننده‌ای هستند که مانع از پوشش کامل بیش از 1500-3000 مؤسسه و 70-100 کشور می‌شود.

AD Scientific Index با پاسخ به محدودیت‌های سیستم‌های سنتی، یک رویکرد جامع و دقیق‌تر ارائه می‌دهد. برخلاف سیستم‌های دیگر که به شدت بر معیارهای کلی مؤسسات تمرکز دارند، AD Scientific Index اولین و تنها سیستمی است که تحلیل دوگانه‌ای از بهره‌وری کلی و شش‌ساله دانشمندان را ارائه می‌دهد. این تحلیل بر اساس داده‌های h-index، i10-index و ارجاع، یک دیدگاه متعادل از تأثیر طولانی مدت و دستاوردهای اخیر علمی ارائه می‌دهد. این ویژگی دوگانه برای ارزیابی دقیق‌تر شایستگی علمی کلیه فعالیت‌های حرفه‌ای ضروری است. AD Scientific Index دانشمندان را به صورت انفرادی و در زمینه‌های مختلف علمی، مؤسسات و کشورهای گوناگون رتبه‌بندی می‌کند و به همین دلیل تحلیل دقیق و عمیقی از عملکرد علمی در سطوح مختلف ارائه می‌دهد.

علاوه بر این، AD Scientific Index پوشش گسترده‌ای دارد که کشورها، مناطق، مؤسسات، رشته‌ها، زبان‌ها و انواع انتشارات را در بر می‌گیرد. با فراهم کردن فرصت‌های برابر برای مقایسه، راهی منصفانه و شفاف برای پیگیری پیشرفت علمی و شناسایی روندها در جامعه علمی جهانی ارائه می‌دهد. این امر آن را به منبعی ارزشمند برای دانشجویان، پژوهشگران و مؤسسات تبدیل می‌کند که به دنبال کسب بینش درباره چشم‌انداز علمی هستند. در نهایت، AD Scientific Index با تمرکز بر تولید علمی فردی و ارائه شاخص‌های دقیق و به‌روز، به محدودیت‌های رتبه‌بندی‌های سنتی پاسخ می‌دهد. این امر آن را به ابزاری ضروری برای درک و ارزیابی بهتر عملکرد علمی جهانی تبدیل می‌کند.

ویژگی‌های منحصر به فرد “AD Scientific Index” “رتبه‌بندی دانشمندان و دانشگاه‌های جهان”

استقلال علمی و اقتصادی: AD Scientific Index به استقلال علمی و اقتصادی کامل خود افتخار می‌کند، و اطمینان می‌دهد که ارزیابی‌ها از تأثیرات خارجی آزاد هستند. این استقلال امکان ارزیابی‌های منصفانه و بی‌طرفانه از عملکرد علمی را فراهم می‌کند و فرصت‌های برابر را صرف‌نظر از کشور، زبان، موضوع علمی، یا نوع انتشار علمی ارائه می‌دهد. تعهد ما به بی‌طرفی تضمین می‌کند که دانشمندان و مؤسسات صرفاً بر اساس شایستگی علمی خود سنجیده شوند.

روش‌شناسی شفاف و دقیق: در AD Scientific Index، ما از داده‌های منبع باز و قابل تأیید استفاده می‌کنیم تا روش‌شناسی شفاف و دقیقی را تضمین کنیم. فرآیندهای مدیریت داده‌ها، الگوریتم‌های بکار گرفته‌شده و وزن‌دهی این الگوریتم‌ها به وضوح تعریف شده، در دسترس و برای بررسی عموم باز هستند. با اشتراک‌گذاری آشکار نحوه وزن‌دهی و محاسبه هر معیار، ما به کاربران خود این امکان را می‌دهیم که به‌طور کامل فرآیند رتبه‌بندی را درک کنند، به‌طور فعال در شناسایی و اصلاح هرگونه خطا یا مسائل اخلاقی شرکت کنند و اعتماد بیشتری به سیستم ما ایجاد کنند. نسخه‌های اصلاح‌شده از خطاهای گزارش‌شده حداکثر طی یک هفته منتشر می‌شوند.

ارزیابی جامع: این شاخص به طور منحصر به فرد وضعیت دانشگاه‌ها، مؤسسات، بیمارستان‌ها و شرکت‌ها را هم به‌طور کلی و هم در شش سال گذشته نشان می‌دهد و این دوگانگی تمرکز در دیگر سیستم‌های رتبه‌بندی موجود نیست.

تحلیل پیشرفت مؤسسات: این شاخص پیشرفت مؤسسات را در شش سال گذشته ردیابی و تحلیل می‌کند و بینشی در مورد چگونگی تکامل دانشگاه‌ها در طول زمان ارائه می‌دهد.

مقایسه عمومی در برابر خصوصی: این شاخص دانشگاه‌های دولتی را با یکدیگر و همچنین دانشگاه‌های خصوصی، شرکت‌ها، بیمارستان‌ها و مؤسسات را با هم مقایسه می‌کند.

توزیع رتبه‌بندی علمی: این شاخص رتبه‌بندی علمی اعضای هیئت علمی در مؤسسات را بر اساس درصد ارزیابی می‌کند و یک تحلیل دقیق از جایگاه مؤسسات در سطح جهانی ارائه می‌دهد.

پیگیری وضعیت فردی: این شاخص نمای دقیق‌تری از جایگاه دانشمندان بر اساس h-index، i10-index و تعداد ارجاعات، هم به‌طور کلی و هم در شش سال گذشته ارائه می‌دهد.

رتبه‌بندی جهانی و منطقه‌ای: این شاخص 2,395,154 نفر را بر اساس 24,345 مؤسسه، 220 کشور، 10 منطقه و زمینه علمی در سطح جهانی رتبه‌بندی می‌کند و نمای کاملی از جایگاه علمی آن‌ها ارائه می‌دهد.

گزارش‌های لیست برتر: این شاخص گزارش‌های لیست برتر را برای مؤسسات بر اساس کشور، منطقه و در سطح جهانی تولید می‌کند و شناسایی آسان‌تر مؤسسات پیشرو را فراهم می‌آورد.

رتبه‌بندی به‌روزرسانی‌شده مداوم: برخلاف دیگر سیستم‌های رتبه‌بندی که ممکن است سالانه به‌روزرسانی شوند، AD Scientific Index به‌طور مستمر رتبه‌بندی‌ها را تجدید می‌کند تا اطمینان حاصل شود که داده‌ها همواره به‌روز و مرتبط باقی می‌مانند.

قدردانی از بازخوردها و مشارکت‌ها: ما به بازخوردها و مشارکت‌های جامعه علمی ارزش زیادی می‌دهیم. با جستجو و در نظر گرفتن فعالانه این بازخوردها، AD Scientific Index روش‌شناسی خود را به طور مداوم بهبود می‌بخشد و اطمینان حاصل می‌کند که رتبه‌بندی‌ها دقیق و به‌روز باقی بمانند.

افزایش دیده شدن و تشخیص زودهنگام تخلفات اخلاقی: انتشار بیش از حد، هدیه دادن در نویسندگی، نقل قول‌های تقلبی، و دیگر اعمال غیراخلاقی علمی می‌توانند کیفیت تحقیق را تضعیف کرده و منجر به کاهش اعتماد به ادبیات علمی شوند. یکی از مزایای کلیدی این پایگاه داده، توانایی آن در آشکارسازی و تشخیص این تخلفات در مراحل ابتدایی است.

رتبه‌بندی هنر و علوم انسانی و علوم اجتماعی: برای رفع این عدم تعادل، ما رتبه

رویکرد منبع داده

سازمان‌های رتبه‌بندی برای تجزیه و تحلیل مقالات و ارجاعات به پایگاه‌های داده پیشرو مانند Scopus (Elsevier)، Web of Science (Clarivate Analytics)، Google Scholar، و Nature Index تکیه می‌کنند. هر کدام از این پایگاه‌های داده در ارزیابی عملکرد علمی دارای نقاط قوت منحصربه‌فردی هستند، اما در عین حال دارای محدودیت‌هایی نیز می‌باشند. رویکرد ما: ما به رتبه‌بندی هم دانشگاه‌ها و هم افراد اهمیت می‌دهیم و روشی جهانی، کاربردی و فراگیر اتخاذ می‌کنیم. در حالی که از نقاط قوت منبع داده خود بهره می‌بریم، به محدودیت‌های ذاتی آن نیز توجه داریم. برای مقابله با این محدودیت‌ها، راهکارهای استراتژیک را به کار گرفته و داده‌ها را به طور مداوم مورد بررسی قرار می‌دهیم تا دقت آن‌ها افزایش یابد. با شناخت محدودیت‌های منبع داده خود، ابزارهای نظارتی موثری به کار می‌بریم تا این مسائل را کاهش دهیم. این ابزارها به ما کمک می‌کنند خطاها را شناسایی و اصلاح کرده و کیفیت داده‌ها را بهبود بخشیم. در طول این فرآیند، به تقریباً یک میلیون پروفایل فردی توجه ویژه‌ای شده، پاکسازی جامع داده‌ها انجام شده و پروفایل‌های متعددی حذف شده‌اند. تمرکز ما تنها بر استفاده صحیح از داده‌های موجود نیست بلکه بر بهبود مستمر کیفیت آن نیز تأکید داریم.

چکیده: روش‌شناسی ما بر پایه دیدگاهی جهانی و فراگیر است، که با بهره‌برداری از نقاط قوت منبع داده انتخابی ما، و مقابله با خطاها و محدودیت‌های احتمالی از طریق مکانیزم‌های حسابرسی قوی، اطمینان حاصل می‌کند که رتبه‌بندی‌های ما در سطح فردی و نهادی هرچه دقیق‌تر، قابل اعتمادتر و معنادارتر باشند.

چند وقت یک بار رتبه‌بندی به‌روزرسانی می‌شود؟

AD Scientific Index به طور منظم به‌روزرسانی می‌شود تا اطمینان حاصل شود که رتبه‌بندی‌ها بازتاب‌دهنده دستاوردهای علمی اخیر هستند. ورودی‌های جدید، حذف‌ها، تصحیحات و تغییرات معمولاً ظرف یک تا سه روز قابل مشاهده می‌شوند. h-index، i10-index و تعداد ارجاعات در پروفایل‌ها هر ۶۰ تا ۹۰ روز به‌روزرسانی می‌شود. داده‌های رتبه‌بندی عمدتاً از Google Scholar جمع‌آوری می‌شوند، با تأکید بر استانداردسازی اسامی، مؤسسات و سایر داده‌های مرتبط. به دلیل حجم عظیم اطلاعات و فرمت‌های مختلف از منابع گوناگون، پاکسازی داده‌ها و به‌روزرسانی‌ها به‌طور مستمر و با دقت بالا انجام می‌شوند. مشارکت‌های کاربران برای ارتقای دقت داده‌ها همواره پذیرفته شده و به حفظ قابلیت اطمینان و ارتباط شاخص کمک می‌کند.

چگونه می‌توانم در لیست گنجانده شوم؟

AD Scientific Index به طور پیوسته در حال رشد است و در حال حاضر شامل ۲,۳۹۵,۱۵۴ دانشمند از ۲۴,۳۴۵ مؤسسه در ۲۲۰ کشور می‌باشد. اگرچه این فهرست به طور منظم گسترش می‌یابد، ورودی‌های جدید محدود به ثبت نام‌های فردی و نهادی هستند تا از دقت و قابلیت اطمینان داده‌ها اطمینان حاصل شود. توجه داشته باشید که درخواست‌های ارسال شده از طریق ایمیل یا کانال‌های ارتباطی دیگر در نظر گرفته نمی‌شوند. تنها راه برای گنجاندن در لیست، تکمیل ثبت نام فردی یا نهادی از طریق لینک «ثبت‌نام» در وب‌سایت ما است.

چه کسانی می‌توانند در فهرست گنجانده شوند و دلایل عدم گنجاندن

AD Scientific Index شامل ۲,۳۹۵,۱۵۴ دانشمند از ۲۲۰ کشور، ۲۴,۳۴۵ مؤسسه و ۱۹۷ شاخه بر اساس پروفایل‌های Google Scholar عمومی آن‌ها می‌باشد. اگر نام خاصی در لیست یافت نشود، این موضوع از ارزش علمی فرد نمی‌کاهد؛ بلکه تنها به این معناست که او به دلایل مختلفی در لیست حضور ندارد.

برخی از دلایل عدم گنجاندن یک دانشمند در لیست عبارتند از:

• محدودیت‌های فنی و منابع: با وجود تلاش ما برای پوشش کامل، به دلیل تعداد زیاد پژوهشگران و تغییرات مکرر در نهادها، محدودیت‌های فنی و منابع وجود دارد.
• نبود پروفایل در Google Scholar: پژوهشگرانی که پروفایل عمومی در Google Scholar ندارند، نمی‌توانند در شاخص گنجانده شوند.
• ترجیح شخصی برای عدم نمایش در لیست یا درخواست برای حذف.
• اطلاعات ناکامل یا نادرست پروفایل: پروفایل‌هایی که اطلاعات کافی ندارند ممکن است از فهرست حذف شوند.
• تغییر در دیدگاه پروفایل: اگر پروفایل بین عمومی و خصوصی تغییر کند، ممکن است در هنگام به‌روزرسانی از لیست حذف شود.
• ملاحظات اخلاقی: پروفایل‌هایی که دارای عناصر غیر اخلاقی مانند سوابق انتشار گمراه‌کننده هستند، از فهرست حذف خواهند شد.

آیا لازم است برای دیدن رتبه خود ثبت‌نام کنید؟ ثبت‌نام برای اطلاع از رتبه خود در AD Scientific Index ضروری نیست. با این حال، برای حضور کامل در رتبه‌بندی با تمام عناصر جزئی آن، ثبت‌نام لازم است.

معیارهای رتبه‌بندی

AD Scientific Index از رویکردی جامع برای رتبه‌بندی دانشمندان و مؤسسات بر اساس شاخص‌های کلیدی تأثیر علمی استفاده می‌کند، شامل:

• امتیازات کل h-index: منعکس‌کننده تأثیر علمی تجمعی پژوهشگر در طول دوران حرفه‌ای است.
• امتیازات h-index در شش سال اخیر: بر بهره‌وری و تأثیر علمی اخیر تأکید دارد.
• امتیازات کل i10-index: نشان‌دهنده تعداد انتشارات با حداقل ۱۰ ارجاع است.
• تعداد کل ارجاعات: تأثیر تجمعی مقالات پژوهشگر را اندازه‌گیری می‌کند.
• معیارهای رتبه‌بندی بر اساس H-Index و i10-index

با اعمال این معیارها در چارچوب‌های بلندمدت و اخیر، AD Scientific Index ارزیابی جامع و متوازنی از تأثیر پژوهشگر و مؤسسه ارائه می‌دهد، و تصویری روشن از مشارکت‌های علمی آن‌ها ارائه می‌دهد.

مطالعاتی که به دلیل تعداد بالای استناد بر رتبه‌بندی تأثیر می‌گذارند

برای مطالعاتی با تعداد استنادهای غیرمعمول بالا، مانند مطالعات مربوط به CERN، ATLAS، ALICE، CMS یا مطالعاتی که شامل داده‌های آماری، راهنماها و به‌روزرسانی‌ها هستند، رویه‌ای برای اطمینان از انصاف در رتبه‌بندی‌ها پیاده‌سازی کرده‌ایم. نویسندگان این نوع مقالات با یک ستاره “i” در انتهای نام‌هایشان مشخص می‌شوند تا این تمایز را نشان دهند. این کار به حفظ یکپارچگی رتبه‌بندی‌ها کمک می‌کند و این مطالعات را به طور مناسبی شناسایی می‌کند، بدون اینکه اجازه دهد بر نتایج کلی به طور نامتناسبی تأثیر بگذارند. همچنین گزینه‌ای برای مشاهده لیستی که این نوع مطالعات را حذف می‌کند، وجود دارد تا رتبه‌بندی‌ها به شکلی متعادل‌تر تضمین شوند.

چرا نسبت‌های ۶ سال اخیر مهم هستند؟

شاخص h، شاخص i10 و نسبت استنادها در ۶ سال گذشته به کل تعداد استنادها از معیارهای مهمی هستند که هم عملکرد فردی دانشمندان و هم تأثیر سیاست‌های نهادی را بر چشم‌انداز گسترده‌تر علمی نشان می‌دهند. این نسبت‌ها نمایانگر بهره‌وری و نفوذ اخیر هستند.

رتبه‌بندی موضوعات: کدام موضوعات در شاخص علمی AD رتبه‌بندی می‌شوند؟

شاخص علمی AD با طبقه‌بندی دستاوردهای علمی در ۱۹۷ زیررشته مختلف در زمینه‌های عمده تحصیلی، عمق بی‌نظیری از تحلیل را ارائه می‌دهد. این سطح از تمایز دقیق بین زیررشته‌ها عمق تحلیلی‌ای را فراهم می‌کند که معمولاً در دیگر سیستم‌های رتبه‌بندی علمی یافت نمی‌شود. زیررشته‌ها براساس شاخه‌ها و دپارتمان‌های دانشگاه‌ها تعریف شده‌اند نه حوزه‌های تحقیقاتی یا علایق. این روش اجازه می‌دهد فعالیت‌های علمی و دستاوردها به شیوه‌ای روشن‌تر دسته‌بندی شوند و با ساختار سازمانی و برنامه‌های آموزشی دانشگاه‌ها هماهنگی بیشتری داشته باشند. در نتیجه، ویژگی‌ها و تأثیرات علمی منحصربه‌فرد هر شاخه و دپارتمان در دانشگاه به‌دقت و کاملاً توسط شاخص علمی AD مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌گیرد.

• کشاورزی و جنگل‌داری: ۱۵ زیررشته
• معماری و طراحی: ۴ زیررشته
• تجارت و مدیریت: ۸ زیررشته
• اقتصاد و اقتصادسنجی: ۶ زیررشته
• آموزش و پرورش: ۱۱ زیررشته
• مهندسی و فناوری: ۲۶ زیررشته
• تاریخ، فلسفه، الهیات: ۳ زیررشته
• حقوق و مطالعات حقوقی: ۱۲ زیررشته
• علوم پزشکی و بهداشتی: ۸۰ زیررشته
• علوم طبیعی: ۶ زیررشته
• علوم اجتماعی: ۲۲ زیررشته
• علوم اجتماعی و علوم انسانی: ۵۰ زیررشته
• هنر و علوم انسانی: ۶ زیررشته

این دسته‌بندی دقیق در شاخص علمی AD اطمینان می‌دهد که دستاوردهای علمی در چارچوب‌های خاص خود به رسمیت شناخته می‌شوند و تصویری غنی‌تر و دقیق‌تر از تأثیر علمی ارائه می‌دهند.

معیارهای رتبه‌بندی دانشگاه‌ها

شاخص علمی AD متدولوژی رتبه‌بندی نهادی خود را براساس این باور توسعه داده است که با ارزش‌ترین دارایی یک موسسه دانشگاهی “دانشمند ارزشمند و تولیدکننده” آن است، و همه جنبه‌ها و فرآیندهای دیگر به عنوان محصول جانبی این ارزش اصلی هستند.

ما رتبه‌بندی‌هایی ارائه می‌دهیم که شامل انواع مختلف موسسات می‌شود، از جمله دانشگاه‌ها، دانشگاه‌های خصوصی، دانشگاه‌های دولتی، موسسات، بیمارستان‌ها و شرکت‌ها، همچنین رتبه‌بندی‌های خاص در این دسته‌بندی‌های مربوط. برای مثال، یک دانشگاه خصوصی می‌تواند رتبه‌بندی خود را در کشور، منطقه و جهان در میان تمام موسسات، تمام دانشگاه‌های خصوصی و تمام دانشگاه‌ها مشاهده کند.

رتبه‌بندی نهادی در شاخص علمی AD براساس تجزیه و تحلیل توزیع دانشمندان در برترین ۱۰٪، ۲۰٪، ۳۰٪، ۴۰٪، ۵۰٪، ۶۰٪، ۷۰٪، ۸۰٪ و ۹۰٪ معیارهای عملکرد موسسه تعیین می‌شود. موسساتی که تعداد بیشتری دانشمند در این باندهای درصدی دارند، رتبه بالاتری کسب می‌کنند. اگر دو موسسه تعداد یکسانی دانشمند در یک باند خاص داشته باشند، باند درصدی بعدی مورد بررسی قرار می‌گیرد. در صورت ادامه تساوی، موسسه با تعداد کل دانشمندان بیشتر رتبه بالاتری دارد.

رتبه‌بندی دانشگاه‌ها/موسسات جوان

ما رتبه‌بندی دانشگاه‌ها/موسسات جوان را ارائه می‌دهیم که دانشگاه‌ها، موسسات تحقیقاتی، شرکت‌ها و بیمارستان‌هایی را که در ۳۰ سال گذشته تأسیس شده‌اند و در حال تولید علم و به کارگیری دانشمندان هستند، ارزیابی می‌کند. این رتبه‌بندی جایگاه این موسسات را در جامعه علمی جهانی تعیین می‌کند و نشان می‌دهد که ۳۰ سال برای ارزیابی توسعه و تأثیر آن‌ها دوره‌ای کافی است.

رتبه‌بندی علوم اجتماعی و علوم انسانی

“رتبه‌بندی علوم اجتماعی و علوم انسانی” رتبه‌بندی منحصر به فردی است که شامل رشته‌هایی همچون مدیریت و تجارت، اقتصاد و اقتصادسنجی، آموزش و پرورش، تاریخ، فلسفه، الهیات، حقوق و علوم اجتماعی است. این رتبه‌بندی بخش‌هایی همچون پزشکی، مهندسی و علوم طبیعی را حذف می‌کند تا ارزیابی عادلانه‌تری در حوزه علوم اجتماعی و علوم انسانی ارائه دهد.

رتبه‌بندی هنر و علوم انسانی

“رتبه‌بندی هنر و علوم انسانی” یک رتبه‌بندی تخصصی است که شامل رشته‌هایی همچون تاریخ، فلسفه، الهیات، زبان‌شناسی و ادبیات، باستان‌شناسی و هنر است. تمرکز صرف بر این رشته‌ها، ارزیابی متوازن‌تری از افراد و موسسات ارائه می‌دهد و اطمینان می‌دهد که دستاوردهای آن‌ها در حوزه هنر و علوم انسانی بدون سایه‌اندازی رشته‌هایی مانند پزشکی، مهندسی و علوم طبیعی مورد شناسایی قرار می‌گیرد.