တက္ကသိုလ်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်းနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း။

AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်း (Alper-Doger သိပ္ပံနည်းကျညွှန်းကိန်း) ကဘာလဲ။ ပါမောက္ခ ဒေါက်တာ Murat Alper နှင့် တွဲဖက်ပါမောက္ခ Dr. Cihan Döğer တို့က 2021 ခုနှစ်တွင် တီထွင်ခဲ့ပြီး AD Scientific Index သည် သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် အဖွဲ့အစည်းများ၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ သက်ရောက်မှုများကို အကဲဖြတ်သည့် လွတ်လပ်သော နိုင်ငံတကာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်စနစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ AD Scientific Index သည် နိုင်ငံပေါင်း 220 မှ အဓိက ပညာရပ်နယ်ပယ် 13 ခုနှင့် ဘာသာရပ် 197 ခုတွင် သိပ္ပံပညာရှင် 24,345 ဦးနှင့် 2.395.154 ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါသည်။ Google Scholar မှရရှိသောအချက်အလက်များအပေါ်အခြေခံ၍ ဒေတာစစ်ထုတ်ခြင်းအဆင့်များစွာကိုအခြေခံ၍ ဤလေ့လာမှုသည် သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ ကုန်ထုတ်စွမ်းအားကိန်းဂဏန်းများကို စုစုပေါင်းနှင့် နောက်ဆုံးခြောက်နှစ်၏ h-index, i10-index ရမှတ်များနှင့် ကိုးကားမှုအရေအတွက်များကို ထည့်သွင်းတွက်ချက်ကာ ပြည့်စုံစွာအကဲဖြတ်ပေးပါသည်။ ၎င်း၏ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ၊ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုများနှင့် နှိုင်းယှဉ်မှုရလဒ်များမှတစ်ဆင့် AD Scientific Index သည် စောင့်ကြည့်စစ်ဆေးခြင်း၊ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ မူဝါဒများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အချက်အလက်များကို ပေးဆောင်ပါသည်။
AD သိပ္ပံနည်းကျညွှန်းကိန်း (Alper-Doger Scientific Index) သည် အဘယ်ကြောင့် လိုအပ်သနည်း။

နိုင်ငံတကာတက္ကသိုလ်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် ဘောင်အမျိုးမျိုးအပေါ်အခြေခံ၍ အဖွဲ့အစည်းများကို အကဲဖြတ်လေ့ရှိသည်။ ၎င်းတို့တွင် သုတေသန၏ ကုန်ထုတ်စွမ်းအား၊ သုတေသနအကျိုးသက်ရောက်မှု၊ သုတေသန ထူးချွန်မှု၊ ပညာရေးအရည်အသွေး၊ ရာထူးအရည်အသွေး၊ သုတေသနရလဒ်နှင့် တစ်ဦးချင်းစွမ်းဆောင်ရည်တို့ ပါဝင်သည်။ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် သင်ကြားမှုအရည်အသွေး၊ သုတေသနပြုနိုင်မှု၊ နိုင်ငံတကာ ကွဲပြားမှုနှင့် ငွေကြေးတည်တံ့နိုင်မှုစသည့် အချက်များကိုလည်း ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါသည်။ ဤအရာများထဲတွင်၊ ထုတ်ဝေမှုနှင့် ကိုးကားမှုအရေအတွက်များကို အထူးအလေးပေးထားပြီး၊ ၎င်းတို့ကို ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်၏ အဓိကအညွှန်းများအဖြစ် အများအားဖြင့် မှတ်ယူကြသည်။ ထုတ်ဝေမှုအခြေခံအညွှန်းကိန်းများကို တွက်ချက်ရာတွင် အသုံးပြုသည့်နည်းလမ်းများသည် အဆင့်များအလိုက် ကွဲပြားသည်။ အချို့က ဆောင်းပါးများသာမက မှတ်စုများကိုပါ ထည့်သွင်းရေတွက်ကာ ပါမောက္ခတစ်ဦးစီ၏ ထုတ်ဝေမှုအရေအတွက်ကို တိုင်းတာပြီး စုစုပေါင်းကို ယခင်နှစ်မှ ပညာရေးဝန်ထမ်းနှင့် သုတေသီအရေအတွက်ဖြင့် ပိုင်းခြားထားသည်။ SCIE၊ SSCI သို့မဟုတ် InCites တို့ကို အားကိုးသည့် အဆင့်သတ်မှတ်ချက်အချို့နှင့် ဒေတာရင်းမြစ်များသည်လည်း ကွဲပြားသည်။ အချို့သော အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် ဆောင်းပါးများကိုသာ ထည့်သွင်းစဉ်းစားသော်လည်း အချို့မှာ သုံးသပ်ချက်များ၊ မှတ်စုများ၊ ညီလာခံစာတမ်းများ၊ စာများနှင့် WoS တွင် လွန်ခဲ့သည့်ငါးနှစ်အတွင်း အညွှန်းဖော်ပြထားသော ဂျာနယ်ဆောင်းပါးများ ပါဝင်သည်။ အချို့သောအဆင့်များသည် Nature၊ Science နှင့် PNAS ကဲ့သို့သော "သြဇာကြီးမားသောဂျာနယ်များ" တွင်ထုတ်ဝေသည့် ဆောင်းပါးအရေအတွက်ကိုရေတွက်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ကို ပိုမိုခွဲခြားသိမြင်နိုင်သည်။ ကိုးကားမှုအခြေခံ တိုင်းတာမှုများသည်လည်း အရေးကြီးပါသည်။ h-index ကဲ့သို့သော အညွှန်းကိန်းများ၊ သက်ရောက်မှုအချက်အလိုက် ထိပ်တန်း 5% ဂျာနယ်များတွင် ထုတ်ဝေသည့်အရေအတွက်နှင့် ကိုးကားချက်စုစုပေါင်းအရေအတွက်ကို တွင်ကျယ်စွာအသုံးပြုပါသည်။ ဤမက်ထရစ်များကို SCIE နှင့် SCI ဒေတာကို အသုံးပြု၍ တွက်ချက်လေ့ရှိသော်လည်း 11 နှစ်ကဲ့သို့သော ကာလရှည်ကြာမှုများကိုလည်း ထည့်သွင်းစဉ်းစားနိုင်သော်လည်း၊ အခြားသော အဓိကကိုးကားမှုမက်ထရစ်များတွင် ထုတ်ဝေမှုတစ်ခုလျှင် ကိုးကားချက်များနှင့် ကိုးကားမှုအရေအတွက်အားဖြင့် ထိပ်ဆုံး 1% ရှိ ထုတ်ဝေမှုအရေအတွက် ပါဝင်သည်။ အဆင့်များစွာသည် ဘာသာရပ်အလိုက် သို့မဟုတ် ပါမောက္ခအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးချင်းဖြစ်စေ ကိုးကားမှုအရေအတွက်ကို ပုံမှန်ဖြစ်စေသည်။ အချို့က ပိုမိုတိကျသောတိုင်းတာမှုများပြုလုပ်ရန် ရည်ရွယ်၍ ကိုးကားချက်အရေအတွက်များကို ဆရာအဖွဲ့ဝင်အရေအတွက်ဖြင့် ပိုင်းခြားခြင်းဖြင့် ညွှန်ကိန်းအသစ်များကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ သို့သော်၊ သုတေသနပြုချက်များသည် ဤအညွှန်းကိန်းများစွာကြားတွင် ဆက်စပ်မှုကို ပြသခဲ့ပြီး၊ အချို့သောအဆင့်များသည် တူညီသောရှုထောင့်များကို အကြိမ်များစွာ တိုင်းတာကြောင်း ညွှန်းကိန်းများ ထပ်နေခြင်းကို ညွှန်ပြခဲ့သည်။ ၎င်းသည် ညွှန်ကိန်းအရေအတွက်ကို လျှော့ချခြင်းဖြင့် အဆင့်များကို ရိုးရှင်းအောင်ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုမိုထိရောက်စေပြီး တိကျမှုကို ထိန်းသိမ်းထားနိုင်စေသည့် "အညွှန်းကိန်း ချိန်ညှိမှု" ကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ထို့အပြင်၊ ရွေးချယ်ထားသော အညွှန်းများသည် ဤအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များကို 1500-3000 ထက်ကျော်လွန်ပြီး နိုင်ငံပေါင်း 70-100 ကျော်ကို လွှမ်းခြုံကာကွယ်ပေးသည့် အဓိကကန့်သတ်အချက်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် ပိုမိုပြည့်စုံပြီး အသေးစိတ်ချဉ်းကပ်မှုအား ပေးဆောင်ခြင်းဖြင့် ရိုးရာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ၏ ကန့်သတ်ချက်များကို ဖြေရှင်းပေးသောကြောင့် ထင်ရှားသည်။ ယေဘူယျအားဖြင့် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ မက်ထရစ်များကို အဓိကအာရုံစိုက်သည့် အခြားစနစ်များနှင့်မတူဘဲ၊ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ စုစုပေါင်းနှင့် ခြောက်နှစ်ကြာထုတ်လုပ်မှုစွမ်းရည်နှစ်ခုလုံးကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပေးသည့် ပထမဆုံးနှင့် တစ်ခုတည်းသောစနစ်ဖြစ်သည်။ ဤခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုသည် h-အညွှန်း၊ i10-အညွှန်းနှင့် ကိုးကားချက်ဒေတာများအပေါ် အခြေခံထားပြီး ရေရှည်အကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့် လတ်တလောပညာရေးဆိုင်ရာပံ့ပိုးမှုများနှစ်ခုလုံးကို မျှတသောအမြင်ဖြင့် ပေးဆောင်သည်။  ဤနှစ်ချက်အာရုံစူးစိုက်မှုသည် သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦး၏လုပ်ငန်းခွင်တစ်ခုလုံးကို တိကျစွာအကဲဖြတ်ရန်အတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပြီး ၎င်းတို့၏လတ်တလောလုပ်ဆောင်မှုများကို အခြားအဆင့်များဖြင့် လျစ်လျူရှုလေ့ရှိသည်။ AD Scientific Index သည် သိပ္ပံပညာရှင်များအား တစ်ဦးချင်းအဆင့်သာမက ပညာရပ်နယ်ပယ်အသီးသီး၊ အဖွဲ့အစည်းများနှင့် နိုင်ငံများတွင်ပါ အဆင့်သတ်မှတ်ပေးထားပြီး အဆင့်များစွာတွင် ပညာရပ်ဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်များကို အသေးစိတ်ကျကျ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပေးပါသည်။ ထို့အပြင် AD Scientific Index သည် နိုင်ငံများ၊ ဒေသများ၊ အဖွဲ့အစည်းများ၊ စည်းကမ်းများ၊ ဘာသာစကားများနှင့် စာပေအမျိုးအစားများကို ကျယ်ပြန့်စွာ လွှမ်းခြုံပေးပါသည်။ နှိုင်းယှဉ်မှုများအတွက် တန်းတူအခွင့်အရေးများကို အာမခံခြင်းဖြင့်၊ ၎င်းသည် ပညာရေးဆိုင်ရာတိုးတက်မှုကို ခြေရာခံရန်နှင့် ကမ္ဘာ့သိပ္ပံပညာအသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း လမ်းကြောင်းများကို ဖော်ထုတ်ရန် တရားမျှတပြီး ပွင့်လင်းမြင်သာသောနည်းလမ်းကို ပေးဆောင်သည်။ ၎င်းသည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အခင်းအကျင်းကို ထိုးထွင်းသိမြင်လိုသော ကျောင်းသားများ၊ သုတေသီများနှင့် အဖွဲ့အစည်းများအတွက် တန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သော အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်စေသည်။ အဆုံးစွန်အားဖြင့်၊ AD Scientific Index သည် တစ်ဦးချင်းစီ သိပ္ပံနည်းကျ ထုတ်ပေးမှုကို အာရုံစိုက်ပြီး ပိုမိုတိကျသော၊ နောက်ဆုံးပေါ် အညွှန်းများကို ပေးဆောင်ခြင်းဖြင့် ရိုးရာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ၏ ကန့်သတ်ချက်များကို ဖြေရှင်းပေးပါသည်။ ၎င်းသည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်ကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်သဘောပေါက်ရန်နှင့် အကဲဖြတ်ရန်အတွက် လိုအပ်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်စေသည်။ AD သိပ္ပံနည်းကျ အညွှန်းကိန်း အဆင့်သတ်မှတ်ချက် ဖော်မြူလာများသည် လူတစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် အဖွဲ့အစည်းများအတွက် လူသိရှင်ကြား လက်လှမ်းမမီနိုင်သော သို့မဟုတ် မြင်နိုင်ခြင်းမရှိသော မည်သည့်ဘောင်များကိုမျှ အသုံးမပြုပါ။ h-index နဲ့ i10-index ဆိုတာဘာလဲ။ h-အညွှန်းသည် သုတေသီတစ်ဦး၏ ထုတ်ဝေသည့်အလုပ်၏ ကုန်ထုတ်စွမ်းအားနှင့် ကိုးကားချက်အကျိုးသက်ရောက်မှု နှစ်ခုလုံးကို အကဲဖြတ်သည့် ကျယ်ပြန့်စွာ အသိအမှတ်ပြု မက်ထရစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အနည်းဆုံး h ကိုးကားချက်တစ်ခုစီကို လက်ခံရရှိသည့် ထုတ်ဝေမှုအရေအတွက် (ဇ) ဖြင့် ဆုံးဖြတ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ 15 ၏ h အညွှန်းကိန်းသည် သုတေသီတစ်ဦးသည် စာတမ်း 15 စောင်ကို ရေးသားခဲ့ပြီး တစ်ခုလျှင် အနည်းဆုံး 15 ကြိမ်ကိုးကားထားသည်။ မြင့်မားသော h-အညွှန်းကိန်းသည် ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် ရေရှည်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ထင်ဟပ်စေသည်။ Google Scholar မှတွက်ချက်သော i10-အညွှန်းသည် အနည်းဆုံးကိုးကားချက် 10 ပါသော ထုတ်ဝေမှုအရေအတွက်ကို ရေတွက်သည်။ ဤမက်ထရစ်သည် ရိုးရှင်းသော်လည်း၊ အချိန်နှင့်အမျှ သုတေသီတစ်ဦး၏ တသမတ်တည်း ပညာရပ်ဆိုင်ရာ လွှမ်းမိုးမှုအပေါ် အဖိုးတန်သော ရှုထောင့်ကို ပေးပါသည်။

"AD Scientific Index" "ကမ္ဘာ့သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် တက္ကသိုလ်အဆင့်များ" သည် အခြားအဆင့်များနှင့် မည်သို့ကွာခြားသနည်း။ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် h-index၊ i10-index နှင့် ကိုးကားချက်ဒေတာ စုစုပေါင်းနှင့် နောက်ဆုံးခြောက်နှစ်စလုံးပါဝင်သော ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို ပေးဆောင်ခြင်းဖြင့် သူ့ကိုယ်သူ ခွဲခြားထားသည်။ ဤချဉ်းကပ်မှုသည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ကုန်ထုတ်စွမ်းအားနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ကောင်းစွာနားလည်နိုင်စေပါသည်။ ထို့အပြင်၊ အညွှန်းကိန်းသည် အင်စတီကျူးရှင်းများကို အခြားအဖွဲ့အစည်းအားလုံးနှင့် နှိုင်းယှဉ်ကာ ပုဂ္ဂလိကနှင့် အစိုးရတက္ကသိုလ်များကဲ့သို့ သီးခြားအမျိုးအစားများအတွင်း အဆင့်သတ်မှတ်ပေးသည်။ ဤအလွှာလိုက်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်စနစ်သည် အခြေအနေအမျိုးမျိုးတွင် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်ကို ပိုမိုရှင်းလင်းစေသည်။ ထို့အပြင်၊ အညွှန်းသည် ခိုးယူမှုဝါဒနှင့် ကျင့်ဝတ်မဲ့စာရေးဆရာကျင့်ထုံးများကဲ့သို့ ပြဿနာများအပါအဝင် ပညာရေးဆိုင်ရာ အကျင့်ပျက်မှုများကို ဖော်ထုတ်ဖြေရှင်းရန် ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် ဆောင်ရွက်ပေးပါသည်။ 
တန်ဖိုးကြီးပြီး အကျိုးဖြစ်ထွန်းသော သိပ္ပံပညာရှင်များရှိနေခြင်းသည် တက္ကသိုလ်များ၏ နိုင်ငံတကာဂုဏ်သတင်း၊ သုတေသနအရည်အသွေး၊ သင်ကြားမှုစွမ်းရည်နှင့် စက်မှုပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများကဲ့သို့သော သမားရိုးကျပညာရပ်ဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များတွင် အဓိကကန့်သတ်ချက်များအတွက် အခြေခံကျပါသည်။ ဤကန့်သတ်ချက်များကို ဤသိပ္ပံပညာရှင်များ၏ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများဖြင့် ပုံဖော်ထားသည်။ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်း၏ လေးနက်သော အာရုံစူးစိုက်မှုသည် တစ်ဦးချင်းအဆင့်ရှိ ဤသိပ္ပံပညာရှင်များအပေါ် ယေဘုယျအဆင့်များတွင် တက္ကသိုလ်များ၏ အလုံးစုံစွမ်းဆောင်ရည်ကို မောင်းနှင်သည့် နောက်ခံအကြောင်းရင်းများကို ဖော်ပြသည်။ အခြားအဆင့်များတွင်ဖော်ပြထားသောအချက်များစွာသည် "တန်ဖိုးကြီးပြီး ဖြစ်ထွန်းသောသိပ္ပံပညာရှင်များအရေအတွက်နှင့် တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်နေသောကြောင့်" AD Scientific Index သည် တက္ကသိုလ်တစ်ခုချင်းစီ၏ အလုံးစုံအောင်မြင်မှုအပေါ် သိပ္ပံနည်းကျပါဝင်မှုများ၏ သိသာထင်ရှားသောလွှမ်းမိုးမှုကို အလေးပေးပါသည်။ အင်စတီကျူးရှင်း အရေအတွက် အကန့်အသတ်ဖြင့်သာ ရရှိနိုင်သော ဒေတာအတွဲများကို အားကိုးသည့် အခြားအဆင့်များနှင့် မတူဘဲ အဖိုးတန်ပြီး ဖြစ်ထွန်းသော သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ ဒေတာများကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ရရှိနိုင်ပြီး အင်စတီကျူးရှင်းများနှင့် နိုင်ငံအားလုံးအတွက် တန်းတူအခွင့်အရေးများ ပေးဆောင်ပါသည်။ ဤအသုံးပြုခွင့်ကို အသုံးချခြင်းဖြင့် AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် ပိုမိုပါဝင်ပြီး ပြည့်စုံသော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို ပံ့ပိုးပေးကာ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အဖွဲ့အစည်းများသည် ၎င်းတို့၏ အားသာချက်များအတွက် အသိအမှတ်ပြုခံရနိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို ဒီမိုကရေစီဆန်ပြီး တက္ကသိုလ်များ၏ အောင်မြင်မှုနှင့် ဂုဏ်သတင်းကို ပုံဖော်ရာတွင်၊ အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအတွက် အဆင့်ကစားကွင်းတစ်ခုဖန်တီးရာတွင် တစ်ဦးချင်းစီ သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ တစ်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အရေးပါမှုကို အလေးပေးပါသည်။ 
"AD Scientific Index" "ကမ္ဘာ့သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် တက္ကသိုလ်အဆင့်များ" ၏ ထူးခြားသောအင်္ဂါရပ်များ

ပညာရပ်ဆိုင်ရာနှင့် စီးပွားရေးလွတ်လပ်မှု- AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အကဲဖြတ်ချက်များကို ပြင်ပလွှမ်းမိုးမှုများမှ ကင်းစင်ကြောင်း သေချာစေရန် ၎င်း၏ ပြီးပြည့်စုံသော ပညာရေးနှင့် စီးပွားရေးဆိုင်ရာ လွတ်လပ်မှုအတွက် ဂုဏ်ယူပါသည်။ ဤလွတ်လပ်ရေးသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ပညာရေးဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်ကို တရားမျှတပြီး ဘက်မလိုက်ဘဲ အကဲဖြတ်နိုင်စေကာ နိုင်ငံ၊ ဘာသာစကား၊ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ သို့မဟုတ် သိပ္ပံနည်းကျထုတ်ဝေမှုအမျိုးအစားမခွဲခြားဘဲ တန်းတူညီမျှအခွင့်အရေးများပေးစွမ်းနိုင်စေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ သမာသမတ်ကျမှုအပေါ် ကတိကဝတ်က ပညာရှင်များနှင့် အဖွဲ့အစည်းများသည် ၎င်းတို့၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုများ၏ အကျိုးကျေးဇူးကြောင့်သာ အကဲဖြတ်ခံရကြောင်း အာမခံပါသည်။
ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် တိကျခိုင်မာသောနည်းလမ်း- AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် တိကျသောနည်းစနစ်ကိုသေချာစေရန်အတွက် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် အတည်ပြုနိုင်သောဒေတာကို အသုံးပြုပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဒေတာကိုင်တွယ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များ၊ ကျွန်ုပ်တို့အသုံးပြုသည့် အယ်လဂိုရီသမ်များနှင့် ဤ အယ်လဂိုရစ်သမ်များ၏ အလေးချိန်ကို ရှင်းလင်းစွာသတ်မှတ်နိုင်၊ ဝင်ရောက်နိုင်ကာ စိစစ်ရန် ပွင့်လင်းလာပါသည်။ စံသတ်မှတ်ချက်တစ်ခုစီကို အလေးချိန်နှင့် တွက်ချက်ပုံကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း မျှဝေခြင်းဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏အသုံးပြုသူများကို အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို အပြည့်အဝနားလည်နိုင်စေရန်၊ အမှားအယွင်းများ သို့မဟုတ် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာပြဿနာများကို ဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့် ပြုပြင်ခြင်းတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်ဆောင်ရွက်ကာ ကျွန်ုပ်တို့၏စနစ်အပေါ် ပိုမိုယုံကြည်မှုတည်ဆောက်နိုင်စေပါသည်။ အစီရင်ခံထားသော အမှားများ၏ ပြုပြင်ထားသော ဗားရှင်းများကို တစ်ပတ်အတွင်း နောက်ဆုံးတွင် ထုတ်ဝေပါသည်။ ဤချဉ်းကပ်မှုသည် အကဲဖြတ်ခြင်းအားလုံးကို ဘက်မလိုက်ဘဲ တန်းတူညီမျှအခွင့်အရေး၏ အခြေခံမူများနှင့်အညီ မျှတစွာဆောင်ရွက်ကြောင်း သေချာစေပါသည်။
ပြည့်စုံသော အကဲဖြတ်ခြင်း- အညွှန်းကိန်းသည် h-index, i10-index, နှင့် citation counts အရ စုစုပေါင်းနှင့် ပြီးခဲ့သည့် ခြောက်နှစ်အတွင်း နှစ်ခုလုံးတွင် တက္ကသိုလ်များ၊ အဖွဲ့အစည်းများ၊ ဆေးရုံများနှင့် ကုမ္ပဏီများ၏ အခြေအနေကို ထူးခြားစွာပြသသည်။ ဤ dual focus ကို အခြားအဆင့်သတ်မှတ်ချက်စနစ်များတွင် မရရှိနိုင်ပါ။
Institutional Progress ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း- ၎င်းသည် လွန်ခဲ့သည့် ခြောက်နှစ်အတွင်း တက္ကသိုလ်များ၏ တိုးတက်မှုကို ခြေရာခံပြီး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာကာ အချိန်နှင့်အမျှ တက္ကသိုလ်များ တိုးတက်ပြောင်းလဲလာပုံကို ထိုးထွင်းသိမြင်စေပါသည်။
အများသူငှာနှင့် ပုဂ္ဂလိက နှိုင်းယှဉ်ခြင်း- အညွှန်းကိန်းသည် အစိုးရတက္ကသိုလ်များ၊ ပုဂ္ဂလိကတက္ကသိုလ်များ၊ ကုမ္ပဏီများ၊ ဆေးရုံများ၊ နှင့် အင်စတီကျူးရှင်းများ၊ h-index၊ i10-အညွှန်းနှင့် ကိုးကားချက်များကို အခြေခံ၍ စုစုပေါင်းနှင့် ပြီးခဲ့သည့် ခြောက်နှစ်အတွင်း နှစ်ခုလုံးအား နှိုင်းယှဉ်ပါသည်။ တိုင်းထွာချက်များ။
သိပ္ပံနည်းကျ အဆင့်ခွဲဝေမှု- ၎င်းသည် အဖွဲ့အစည်းများအတွင်း ရာခိုင်နှုန်းများအလိုက် သိပ္ပံဆိုင်ရာ ဝန်ထမ်းများ၏ သိပ္ပံဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်ကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အဖွဲ့အစည်းများ ရပ်တည်နေသည့် အသေးစိတ်ပိုင်းခြားမှုကို ပေးဆောင်သည်။
တစ်ဦးချင်းအခြေအနေ ခြေရာခံခြင်း- အညွှန်းကိန်းသည် စုစုပေါင်းနှင့် ပြီးခဲ့သည့် ခြောက်နှစ်အတွင်း နှစ်ခုစလုံးတွင် ၎င်းတို့၏ h-အညွှန်း၊ i10-အညွှန်းကိန်းများနှင့် ကိုးကားမှုရေတွက်မှုများအရ တစ်ဦးချင်းစီ၏ရပ်တည်မှုကို အသေးစိတ်ကြည့်ရှုပေးပါသည်။
ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာနှင့် ဒေသဆိုင်ရာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ- ၎င်းသည် အဖွဲ့အစည်းပေါင်း 24,345၊ နိုင်ငံ 220၊ ဒေသ 10 ခုနှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ နယ်ပယ်အသီးသီးမှ လူတစ်ဦးချင်းစီကို 2.395.154 အဆင့်ဖြင့် အဆင့်သတ်မှတ်ထားပြီး ၎င်းတို့၏ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အဆင့်အတန်းကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ခြုံငုံသုံးသပ်ပေးပါသည်။ သီးခြားအကိုင်းအခက်များနှင့် စည်းကမ်းခွဲများအလိုက် လူတစ်ဦးချင်းစီနှင့် အဖွဲ့အစည်းများကို အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်း၏ အရေးပါမှုကို လွန်လွန်ကဲကဲ ဖော်ပြ၍မရပါ။ ဤအသေးစိတ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုသည် အထူးပြုအထူးပြုချက်များနှင့် ကျယ်ပြန့်သောလေ့လာမှုနယ်ပယ်နှစ်ခုလုံးကို တိကျစွာကိုယ်စားပြုကြောင်း သေချာစေပြီး လူတစ်ဦးချင်းစီနှင့် အဖွဲ့အစည်းများ၏ ထူးချွန်သည့်နေရာကို ပိုမိုတိကျစွာနားလည်နိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။
ထိပ်တန်းစာရင်းအစီရင်ခံစာများ- အညွှန်းကိန်းသည် နိုင်ငံ၊ ဒေသနှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အင်စတီကျူးရှင်းများအတွက် ထိပ်တန်းစာရင်းအစီရင်ခံစာများကို ထုတ်ပေးပြီး ဦးဆောင်အဖွဲ့အစည်းများကို လွယ်ကူစွာဖော်ထုတ်နိုင်စေပါသည်။
စဉ်ဆက်မပြတ်မွမ်းမံထားသောအဆင့်များ- နှစ်စဉ်မွမ်းမံနိုင်သောအခြားအဆင့်သတ်မှတ်ချက်စနစ်များနှင့်မတူဘဲ၊ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် ဒေတာလက်ရှိနှင့်သက်ဆိုင်ကြောင်းသေချာစေရန်၎င်း၏အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များကိုစဉ်ဆက်မပြတ်ပြန်လည်သက်တမ်းတိုးသည်။
တုံ့ပြန်ချက်နှင့် ပံ့ပိုးမှုများကို တန်ဖိုးထားခြင်း- ကျွန်ုပ်တို့သည် ပညာရေးအသိုင်းအဝိုင်းမှ တုံ့ပြန်ချက်များနှင့် ပံ့ပိုးမှုများကို အလွန်တန်ဖိုးထားပါသည်။ ဤထည့်သွင်းမှုကို တက်ကြွစွာရှာဖွေပြီး ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့်၊ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် ၎င်း၏နည်းစနစ်ကို စဉ်ဆက်မပြတ် ပြုပြင်ပေးကာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် တိကျပြီး နောက်ဆုံးပေါ်ဖြစ်ကြောင်း သေချာစေပါသည်။ ဤပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုချဉ်းကပ်မှုသည် အညွှန်းကိန်း၏သမာဓိနှင့် ဆက်စပ်မှုကို ထိန်းသိမ်းရန် ကူညီပေးပြီး ပွင့်လင်းပြီး တက်ကြွသောအဆင့်သတ်မှတ်မှုစနစ်ကို မြှင့်တင်ပေးသည်။
တိုးမြှင့်မြင်နိုင်မှုနှင့် ကျင့်ဝတ်ချိုးဖောက်မှုများကို စောစီးစွာသိရှိနိုင်မှု- အလွန်အကျွံထုတ်ဝေခြင်း၊ လက်ဆောင်စာရေးဆရာ၊ ဂုဏ်ထူးဆောင်စာရေးဆရာများ၊ ကိုးကားဂိုဏ်းများ၊ စက္ကူစက်ရုံအတုများ၊ နှင့် အခြားလိမ်လည်လှည့်ဖြားသည့်အလေ့အကျင့်များသည် သိပ္ပံပညာလောကတွင် ကြီးလေးသောကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာအန္တရာယ်များဖြစ်စေပါသည်။ ဤအလေ့အကျင့်များသည် သုတေသနအရည်အသွေးနှင့် ယုံကြည်စိတ်ချရမှုကို ထိခိုက်စေနိုင်ပြီး သိပ္ပံဆိုင်ရာ စာပေများအပေါ် သိသိသာသာယုံကြည်မှု ဆုံးရှုံးစေသည်။ သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့အသုံးပြုသည့်ဒေတာဘေ့စ်၏ အဓိကအားသာချက်များထဲမှတစ်ခုမှာ ဤကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာချိုးဖောက်မှုများကို—ယခင်ကသတိမပြုမိရန်ထင်ထားသည့်—အစောပိုင်းအဆင့်မှစ၍ တစ်ဦးချင်းနှင့်အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာအဆင့်နှစ်ခုစလုံးတွင် အလွန်မြင်သာနိုင်ပြီး တွေ့ရှိနိုင်မှုဖြစ်သည်။
"Art and Humanities Rankings" နှင့် "Social Sciences and Humanities Rankings"- တရားမျှတသော နှိုင်းယှဉ်မှုများကို သေချာစေခြင်း- အနုပညာ၊ လူသားပညာနှင့် လူမှုရေးသိပ္ပံကဲ့သို့သော နယ်ပယ်များကို ရိုးရာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များတွင် သဘာဝသိပ္ပံကို အလေးပေးခြင်းဖြင့် လွှမ်းမိုးနေတတ်သည်။ ဤမညီမျှမှုကိုဖြေရှင်းရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သီးခြားအနုပညာနှင့် လူသားပညာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များနှင့် လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့် လူသားပညာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များကို ဖော်ထုတ်ထားပါသည်။ စာအုပ်များနှင့် ဤအရာများကဲ့သို့သော ကျယ်ပြန့်သော ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ရလဒ်များ ပါ၀င်သည့် Google Scholar ကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့်၊ ဤနယ်ပယ်များ၏ တရားမျှတပြီး ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ကိုယ်စားပြုမှုကို ကျွန်ုပ်တို့အာမခံပါသည်။ ဤအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် ar ၏ထူးခြားသောပံ့ပိုးမှုများကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားသည့် ကွဲပြားသောအကဲဖြတ်မှုများကို ခွင့်ပြုပေးသည်။
ဒေတာအရင်းအမြစ်ချဉ်းကပ်မှု

အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းအဖွဲ့အစည်းများသည် ထုတ်ဝေမှုနှင့် ကိုးကားမှုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုအတွက် Scopus (Elsevier)၊ Web of Science (Clarivate Analytics)၊ Google Scholar နှင့် Nature Index ကဲ့သို့သော ထိပ်တန်းဒေတာဘေ့စ်များကို အားကိုးအားထားပြုပါသည်။ ဤဒေတာဘေ့စ်တစ်ခုစီသည် ပညာရေးဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်ကို အကဲဖြတ်ရာတွင် ထူးခြားသောအားသာချက်များကို ပေးစွမ်းနိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့သည် အချို့သောကန့်သတ်ချက်များပါရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ချဉ်းကပ်ပုံ- ကျွန်ုပ်တို့သည် အဖွဲ့အစည်းများနှင့် လူတစ်ဦးချင်းစီကို အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းကို တန်ဖိုးထားကာ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ၊ လက်တွေ့ကျပြီး ပိုမိုပါဝင်နိုင်သည့် နည်းစနစ်တစ်ခုကို ကျွန်ုပ်တို့ လက်ခံပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ရွေးချယ်ထားသောဒေတာရင်းမြစ်၏ အားသာချက်များကို အမြင့်ဆုံးမြှင့်တင်နေချိန်တွင်၊ ၎င်း၏မွေးရာပါကန့်သတ်ချက်များကို ကျွန်ုပ်တို့ သတိချပ်မိပါသည်။ ယင်းတို့ကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် မဟာဗျူဟာမြောက်ချဉ်းကပ်မှုများကို အကောင်အထည်ဖော်ပြီး တိကျမှုကို မြှင့်တင်ရန် ဒေတာကို စဉ်ဆက်မပြတ်စစ်ဆေးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဒေတာရင်းမြစ်၏ ကန့်သတ်ချက်များကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းဖြင့်၊ ဤပြဿနာများကို လျော့ပါးစေရန် ထိရောက်သော စောင့်ကြည့်ရေးကိရိယာများကို အသုံးပြုပါသည်။ ဤကိရိယာများသည် ဒေတာအရည်အသွေးတွင် ဆက်လက်တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် ကျွန်ုပ်တို့အား အမှားများကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ပြီး ပြုပြင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်အတွင်း၊ လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ ပရိုဖိုင်တစ်သန်းနီးပါးကို ပိုမိုအာရုံစိုက်ခဲ့ပြီး၊ ပြည့်စုံသောဒေတာရှင်းလင်းခြင်းကို လုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပရိုဖိုင်များစွာကို ဖျက်ပစ်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အာရုံစူးစိုက်မှုသည် လက်ရှိဒေတာ၏ မှန်ကန်သောအသုံးပြုမှုအပေါ်သာမက ၎င်း၏အရည်အသွေးကို စဉ်ဆက်မပြတ်မြှင့်တင်မှုအပေါ်လည်း အာရုံစိုက်ပါသည်။

အချုပ်အားဖြင့်ဆိုရသော် ကျွန်ုပ်တို့၏နည်းစနစ်သည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာနှင့် အားလုံးပါဝင်သော ရှုထောင့်ပေါ်တွင် တည်ဆောက်ထားပြီး ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော အမှားအယွင်းများနှင့် ကန့်သတ်ချက်များကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနေစဉ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့ရွေးချယ်ထားသော ဒေတာရင်းမြစ်၏ အားသာချက်များကို အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်ပါသည်။ ဤချဉ်းကပ်မှုသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် တစ်ဦးချင်းနှင့် အဖွဲ့အစည်းအဆင့်နှစ်ခုစလုံးတွင် ပိုမိုတိကျသည်၊ ယုံကြည်စိတ်ချရပြီး အဓိပ္ပါယ်ရှိစေကြောင်း သေချာစေသည်။

Ranking ကို မည်မျှမကြာခဏ အပ်ဒိတ်လုပ်ထားသနည်း။

အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် လတ်တလောပညာရေးအောင်မြင်မှုများကို ထင်ဟပ်စေရန်အတွက် AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းကို ပုံမှန်မွမ်းမံထားသည်။ အသစ်ထည့်သွင်းမှုများ၊ ဖျက်ခြင်း၊ ပြုပြင်မှုများနှင့် အပြောင်းအလဲများကို ပုံမှန်အားဖြင့် တစ်ရက်မှ သုံးရက်အတွင်း မြင်နိုင်သည်။ ပရိုဖိုင်များတွင် h-index၊ i10-index နှင့်ကိုးကားနံပါတ်များကို ရက် 60 မှ 90 တိုင်း အပ်ဒိတ်လုပ်ပါသည်။ အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းအတွက် ဒေတာများကို အဓိကအားဖြင့် Google Scholar မှ စုဆောင်းထားပြီး စံသတ်မှတ်ထားသော အမည်များ၊ အဖွဲ့အစည်းများနှင့် အခြားသက်ဆိုင်ရာဒေတာများကို စံပြုသတ်မှတ်ထားသည်။ များပြားလှသော သတင်းအချက်အလက်များ နှင့် မတူညီသော အရင်းအမြစ်များမှ မတူညီသော ဖော်မတ်များကြောင့်၊ ဒေတာ သန့်စင်ခြင်းနှင့် အပ်ဒိတ်များသည် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေပြီး စေ့စပ်သေချာသည့် လုပ်ငန်းစဉ်များဖြစ်သည်။ ဒေတာတိကျမှုကို မြှင့်တင်ရန် အသုံးပြုသူများထံမှ ပံ့ပိုးကူညီမှုများကို အမြဲကြိုဆိုလျက် ရှိပြီး အညွှန်း၏ ယုံကြည်စိတ်ချရမှုနှင့် ဆက်စပ်မှုကို ထိန်းသိမ်းရန် ကူညီပေးသည်။

စာရင်းတွင် မည်သို့ပါဝင်နိုင်မည်နည်း။ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် စဉ်ဆက်မပြတ်ကြီးထွားနေပြီး လက်ရှိတွင် နိုင်ငံပေါင်း 220 မှ 24,345 အဖွဲ့အစည်းမှ သိပ္ပံပညာရှင် 2.395.154 ပါဝင်သည်။ စာရင်းကို ပုံမှန်တိုးချဲ့နေသော်လည်း ဒေတာတိကျမှုနှင့် ယုံကြည်စိတ်ချရမှုသေချာစေရန်အတွက် အသစ်ထပ်မံဖြည့်စွက်မှုများကို တစ်ဦးချင်းနှင့် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ မှတ်ပုံတင်ခြင်းများတွင် ကန့်သတ်ထားပါသည်။ အီးမေးလ် သို့မဟုတ် အခြားသော ဆက်သွယ်ရေးလမ်းကြောင်းများမှ တောင်းဆိုချက်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားမည်မဟုတ်ကြောင်း ကျေးဇူးပြု၍ သတိပြုပါ။ ပါဝင်ရန် တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းမှာ ကျွန်ုပ်တို့၏ဝဘ်ဆိုက်တွင်ရနိုင်သော 'မှတ်ပုံတင်ခြင်း' လင့်ခ်မှတစ်ဆင့် တစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ မှတ်ပုံတင်ခြင်းကို ဖြည့်သွင်းခြင်းဖြင့် ပါဝင်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့တွင် စနစ်အတွင်းရှိ ပရိုဖိုင်တိုင်းကို အလိုအလျောက် ထည့်သွင်းရန် မူဝါဒမရှိပါ။ အဖွဲ့အစည်းအဆင့် (ဥပမာ၊ ပေါင်းစည်းခြင်း၊ ခွဲခြမ်းခြင်း၊ အမည်ပြောင်းလဲခြင်း၊ ပိတ်ခြင်း၊ လိုင်စင်ရုပ်သိမ်းခြင်းနှင့် ဆိုင်းငံ့ခြင်းများ) နှင့် တစ်ဦးချင်းအဆင့် (ဥပမာ၊ ပေါင်းစည်းခြင်း၊ ခွဲခြမ်းခြင်း) နှင့် တစ်ဦးချင်းအဆင့် (ဥပမာ။ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာပြောင်းလဲမှုများ၊ ပရိုဖိုင်ဖျက်ခြင်း၊ သေဆုံးမှု၊ ကျင့်ဝတ်ချိုးဖောက်မှုများနှင့် အခြားအပ်ဒိတ်များ)။

စာရင်းတွင် မည်သူပါဝင်နိုင်သနည်း AD သိပ္ပံနည်းကျအညွှန်းကိန်းတွင် နိုင်ငံပေါင်း 220 မှ သိပ္ပံပညာရှင် 2.395.154 ယောက်၊ 24.345 အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ၎င်းတို့၏ အများသူငှာရရှိနိုင်သော Google Scholar ပရိုဖိုင်များကို အခြေခံ၍ ဌာနခွဲ 197 ခု ပါဝင်ပါသည်။ စာရင်းတွင် သီးခြားအမည်တစ်ခုကို သင်ရှာမတွေ့ပါက၊ ၎င်းသည် ထိုပုဂ္ဂိုလ်၏ သိပ္ပံပညာတန်ဖိုးကို ကျဆင်းစေမည်မဟုတ်ပေ။ အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် စာရင်းတွင်မပေါ်ဟု ရိုးရှင်းစွာဆိုလိုသည်။ သို့သော်၊ သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦးစာရင်းတွင် မပါဝင်ရသည့် အကြောင်းရင်းများစွာ ရှိပါသည်။

နည်းပညာနှင့် အရင်းအမြစ်ကန့်သတ်ချက်များ- ကျွန်ုပ်တို့သည် တတ်နိုင်သမျှ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ဖြစ်ရန် ရည်မှန်းထားသော်လည်း ကမ္ဘာပေါ်ရှိ သုတေသီတိုင်းကို ထည့်သွင်းရန် နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးအရ မဖြစ်နိုင်ပေ။ သေဆုံးမှု၊ အငြိမ်းစားယူမှု၊ မကြာခဏ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ အပြောင်းအလဲများ၊ ကျင့်ဝတ်ချိုးဖောက်မှုများကြောင့် ချန်လှပ်ထားခြင်းများ၊ ပေါင်းစည်းခြင်း၊ အမည်ပြောင်းလဲခြင်း၊ ပိတ်သိမ်းခြင်းနှင့် အင်စတီကျူးရှင်းအသစ်များ တည်ထောင်ခြင်းတို့ကဲ့သို့သော အကြောင်းရင်းများနှင့်အတူ တစ်ဦးချင်းအဆင့်ရှိ သုတေသီ အများအပြားသည် သိသာထင်ရှားသော လုပ်ငန်းတာဝန်များကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ ဒေတာကို ခေတ်မီနေစေရန်၊ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် လွှမ်းခြုံမှုရှိစေရန် စိန်ခေါ်မှုဖြစ်စေသည်။ ဒေတာတိကျမှုနှင့် ငွေကြေးကို ထိန်းသိမ်းရန်၊ တိုးချဲ့မှုသည် မှတ်ပုံတင်လင့်ခ်မှတစ်ဆင့် ပြုလုပ်သော မှတ်ပုံတင်မှုများကို ကန့်သတ်မည်ဖြစ်သည်။
Google Scholar ပရိုဖိုင်မရှိခြင်း- Google Scholar ပရိုဖိုင်ကို ထိန်းသိမ်းမထားသော သုတေသီများ သို့မဟုတ် ပရိုဖိုင်ကို အများသူငှာမဟုတ်သော သုတေသီများသည် အညွှန်းတွင် မပါဝင်နိုင်ပါ။
သိပ္ပံပညာရှင်သည် စာရင်းတွင်မပေါ်ရန် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏တောင်းဆိုမှုကို စာရင်းမှဖယ်ရှားရန် လိုလားသည်။
မပြည့်စုံသော သို့မဟုတ် မတိကျသော ပရိုဖိုင်အချက်အလက်- လုံလောက်သောအချက်အလက်များမရှိသော သို့မဟုတ် မသက်ဆိုင်သောဒေတာများပါရှိသော ပရိုဖိုင်များကို အညွှန်းမှဖယ်ထုတ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် ပြည့်စုံပြီး ယုံကြည်စိတ်ချရသော အချက်အလက်များအပေါ် အခြေခံထားကြောင်း သေချာစေသည်။
Pr တွင်အပြောင်းအလဲများ
ပရိုဖိုင်အချက်အလက်တွင် ကျင့်ဝတ်သိက္ခာနှင့် တိကျသေချာစေခြင်း- ပရိုဖိုင်အချက်အလက်များ၏ တိကျမှုသည် သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦးချင်းစီ၏ ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာတာဝန်ဖြစ်သည်။ မှားယွင်းသော သို့မဟုတ် မမှန်ကန်သော သတင်းအချက်အလက်များ ဖြန့်ဝေခြင်းမှ ကာကွယ်ရန်၊ အဖွဲ့အစည်းများ၊ နိုင်ငံများနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် လူ့အဖွဲ့အစည်းများသည် ၎င်းတို့၏ တွဲဖက်သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ ပရိုဖိုင်များကို အခါအားလျော်စွာ ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် တိုက်တွန်းအပ်ပါသည်။ မမှန်မကန်၊ လွဲမှားစေသော သို့မဟုတ် ကျင့်ဝတ်အရ မေးခွန်းထုတ်စရာ ပရိုဖိုင်အချက်အလက်များ၏ အစီရင်ခံစာများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် အရေးကြီးပါသည်။ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းအတွင်း ဒေတာ၏ခိုင်မာမှုနှင့် ယုံကြည်စိတ်ချရမှုကို ထိန်းသိမ်းခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ထိပ်တန်းဦးစားပေးဖြစ်ပြီး၊ ငွေပြန်အမ်းခြင်းမပြုဘဲ ကျင့်ဝတ်စံနှုန်းများကို ချိုးဖောက်ကြောင်းတွေ့ရှိပါက ၎င်းတို့သည် အခပေးမှတ်ပုံတင်ထားသော ပရိုဖိုင်များအပါအဝင် ပရိုဖိုင်များကို အသိပေးခြင်းမရှိဘဲ ဖယ်ရှားပိုင်ခွင့်ကို အာမခံပါသည်။

သင်၏အဆင့်သတ်မှတ်ချက်ကိုကြည့်ရှုရန် စာရင်းသွင်းရန် လိုအပ်ပါသလား။ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းတွင် သင်၏အဆင့်ကို သိရှိရန် မှတ်ပုံတင်ရန် မလိုအပ်ပါ။ အလားတူ h-index, i10-index, နှင့် citation counts ရှိသော သိပ္ပံပညာရှင်များကို လိုက်လျောညီထွေ အဆင့်သတ်မှတ်ပါမည်။ သို့ရာတွင်၊ မှတ်ပုံတင်ခြင်းတွင် ၎င်း၏အသေးစိတ်အချက်များပါရှိသည့် အဆင့်သတ်မှတ်ချက်တွင် ထည့်သွင်းရန် လိုအပ်ပါသည်။

အဆင့်သတ်မှတ်ချက်

AD Scientific Index သည် ပညာရေးဆိုင်ရာ သက်ရောက်မှု၏ အဓိက ညွှန်ပြချက်များအပေါ် အခြေခံ၍ သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် အဖွဲ့အစည်းများ အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းအတွက် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ဘက်ပေါင်းစုံမှ ချဉ်းကပ်နည်းကို အသုံးပြုသည်-

စုစုပေါင်း h-အညွှန်းကိန်း ရမှတ်များ- ၎င်းတို့၏ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း တစ်ခုလုံးတစ်လျှောက် သုတေသီတစ်ဦး၏ စုစည်းမှု ပညာရပ်ဆိုင်ရာ လွှမ်းမိုးမှုကို ရောင်ပြန်ဟပ်သည်။
နောက်ဆုံး 6 နှစ်၏ h-အညွှန်းကိန်းများ- မကြာသေးမီက ပညာရေးဆိုင်ရာ ကုန်ထုတ်စွမ်းအားနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို အလေးပေးသည်။
စုစုပေါင်း i10 အညွှန်းကိန်းရမှတ်- အနည်းဆုံး ကိုးကားချက် 10 ပါသော ထုတ်ဝေမှုအရေအတွက်ကို ညွှန်ပြပြီး အကျိုးသက်ရောက်မှု မြင့်မားသော အလုပ်၏ အကျယ်ကို ပြသသည်။
လွန်ခဲ့သော 6 နှစ်၏ i10 အညွှန်းကိန်းရမှတ်များ- မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း သုတေသီ၏ ကုန်ထုတ်စွမ်းအားကို မီးမောင်းထိုးပြပြီး မကြာသေးမီက သက်ရောက်မှုမြင့်မားသော ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှုများကို အာရုံစိုက်သည်။
ကိုးကားချက်စုစုပေါင်း- သုတေသီတစ်ဦး၏ ထုတ်ဝေမှုများ၏ စုစည်းသက်ရောက်မှုကို တိုင်းတာသည်။
ပြီးခဲ့သော 6 နှစ်အတွင်း ကိုးကားချက်အရေအတွက်- သုတေသီတစ်ဦး၏အလုပ်၏ မကြာသေးမီက ကိုးကားချက်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို မီးမောင်းထိုးပြသည်။
H-Index Rankings သတ်မှတ်ချက်

H-အညွှန်းကိန်း အဆင့်များသည် ၎င်းတို့၏ သက်ဆိုင်ရာနယ်ပယ်များရှိ သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ အလုံးစုံ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ လွှမ်းမိုးမှုနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို အကဲဖြတ်ပါသည်။ သုတေသီများကို ၎င်းတို့၏ တက္ကသိုလ်၊ နိုင်ငံ၊ ဒေသ၊ နှင့် ၎င်းတို့၏ ပညာတော်သင်ထွက်ရှိမှု၏ အရေအတွက်နှင့် အရည်အသွေးကို ဖမ်းယူပေးသည့် ၎င်းတို့၏ h-အညွှန်းအပေါ် အခြေခံ၍ တစ်ကမ္ဘာလုံးက အဆင့်သတ်မှတ်ထားသည်။

ပင်မအဆင့်သတ်မှတ်ချက်- စုစုပေါင်း h-အညွှန်းကိန်းသည် အဓိကစံသတ်မှတ်ချက်ဖြစ်သည်။
ထပ်လောင်းအချက်များ- နောက်ဆုံး 6 နှစ်၏ h-index ရမှတ်၊ စုစုပေါင်း i10 အညွှန်းရမှတ်နှင့် ကိုးကားချက်စုစုပေါင်းအရေအတွက်ကို စဉ်ဆက်မပြတ်အသုံးပြုပါသည်။
i10 အညွှန်းကိန်း ကုန်ထုတ်စွမ်းအား အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ

i10 အညွှန်းကိန်း ကုန်ထုတ်စွမ်းအား အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် တန်ဖိုးမြင့်၊ အထူးကိုးကားထားသော သုတေသနများကို ထုတ်လုပ်ရာတွင် အထူးထိရောက်သော သိပ္ပံပညာရှင်များကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။

မူလတန်းအဆင့်သတ်မှတ်ချက်- စုစုပေါင်း i10 အညွှန်းကိန်းရမှတ်သည် မူလစံသတ်မှတ်ချက်ဖြစ်သည်။
နောက်ဆက်တွဲအချက်များ- နောက်ဆုံး 6 နှစ်၏ i10 အညွှန်းကိန်းရမှတ်၊ စုစုပေါင်း h-အညွှန်းရမှတ်နှင့် ကိုးကားမှုစုစုပေါင်းအရေအတွက်ကို အစဉ်လိုက်စဉ်းစားသည်။
ကိုးကားမှု အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ

ကိုးကားမှုအဆင့်များ ( Highly Cited Researchers ) သည် လက်ခံရရှိသောကိုးကားမှုစုစုပေါင်းအရေအတွက်အပေါ်အခြေခံ၍ သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦး၏အလုပ်၏ အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့် သြဇာလွှမ်းမိုးမှုကို အလေးပေးသည်။

Primary Ranking- ကိုးကားမှုစုစုပေါင်းအရေအတွက်သည် အဓိကစံသတ်မှတ်ချက်ဖြစ်သည်။
နောက်ဆက်တွဲအချက်များ- အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များကို ထပ်မံပြင်ဆင်ရန်အတွက် လွန်ခဲ့သည့် 6 နှစ်အတွင်း ကိုးကားချက်အရေအတွက်၊ စုစုပေါင်း i10 အညွှန်းကိန်းရမှတ်နှင့် နောက်ဆုံး 6 နှစ်၏ i10 အညွှန်းကိန်းရမှတ်များကို အဆင့်သတ်မှတ်ရန်အတွက် အသုံးပြုပါသည်။
ဤစံနှုန်းများသည် ပြီးခဲ့သော 6 နှစ်အတွင်း အာရုံစိုက်အကဲဖြတ်ခြင်းများတွင် သက်ရောက်ပါသည်။ အင်စတီကျူးရှင်းများသည် နိုင်ငံအလိုက်၊ ဒေသဆိုင်ရာနှင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအဆင့်များတွင် ဤတူညီသောစံနှုန်းများအတိုင်း အဆင့်သတ်မှတ်ထားပြီး မတူညီသောအဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများတစ်လျှောက် ပညာရေးဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်များကို စေ့စေ့စပ်စပ်နှင့် တိကျသောအကဲဖြတ်မှုကို သေချာစေပါသည်။

ရေရှည်နှင့် မကြာသေးမီအချိန်ဘောင်နှစ်ခုလုံးတွင် ဤစံနှုန်းများကို ကျင့်သုံးခြင်းဖြင့်၊ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းသည် သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦးနှင့် အဖွဲ့အစည်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အကဲဖြတ်ပေးကာ ပညာရေးအသိုင်းအဝိုင်းအတွက် ၎င်းတို့၏ပံ့ပိုးကူညီမှုများ၏ ရှင်းလင်းသောရုပ်ပုံလွှာကို ပေးဆောင်သည်။ ထို့အပြင် “AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်း” မှ သီးသန့်ပံ့ပိုးပေးသော CERN ၊ စာရင်းအင်းဒေတာ စသည်တို့မပါဘဲ စာရင်းသည် CERN မှ ဖန်တီးထားသော အခြေအနေနှင့် သုတေသီများနှင့် အခြားသူများထက် သာလွန်ကောင်းမွန်သော အထူးသဖြင့် အခြားသူများထက် သာလွန်ကောင်းမွန်သော ကိန်းဂဏန်းအချက်အလက်များဖြင့် ဖန်တီးထားသော အခြေအနေကို ချိန်ညှိရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ကြိုးပမ်းမှုတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ လူမှုရေးနှင့် လူသားပညာနယ်ပယ်။ ဒီနယ်ပယ်မှာ လုပ်စရာတွေ အများကြီး ကျန်ပါသေးတယ်။

မြင့်မားသောကိုးကားမှုနံပါတ်များကြောင့် လေ့လာမှုများတွင် CERN၊ ATLAS၊ ALICE၊ CMS သို့မဟုတ် ကိန်းဂဏန်းအချက်အလက်များ၊ လမ်းညွှန်ချက်များနှင့် အပ်ဒိတ်များပါ၀င်သော ပုံမှန်မဟုတ်သော မြင့်မားသောကိုးကားချက်များရှိသည့် လေ့လာမှုများအတွက်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် တရားမျှတမှုရှိစေရန် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းတစ်ခုကို အကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်ခဲ့ပါသည်။ အဆင့်များ။ ဤခြားနားချက်ကို ညွှန်ပြရန်အတွက် ထိုစာတမ်းများ၏ ရေးသားသူများသည် ၎င်းတို့၏အမည်များ၏ အဆုံးတွင် ခရေပွင့် "i" ဖြင့် မှတ်သားထားသည်။ ၎င်းသည် အလုံးစုံရလဒ်များကို အချိုးမညီမျှစွာ လွှမ်းမိုးမှုမပြုဘဲ ဤလေ့လာမှုများကို သင့်လျော်စွာ အသိအမှတ်ပြုခြင်းဖြင့် အဆင့်များ၏ ခိုင်မာမှုကို ထိန်းသိမ်းရန် ကူညီပေးသည်။ ထို့အပြင်၊ မျှတသောအဆင့်များကို ပိုမိုသေချာစေရန်အတွက် အဆိုပါလေ့လာမှုအမျိုးအစားများကို ဖယ်ထုတ်ထားသည့်စာရင်းကို ကြည့်ရှုရန် ရွေးချယ်ခွင့်ရှိပါသည်။

နောက်ဆုံး 6 နှစ်၏အချိုးသည် အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးသနည်း။ h ညွှန်းကိန်း၊ i10 အညွှန်းကိန်းနှင့် ပြီးခဲ့သော ခြောက်နှစ်အတွင်း ကိုးကားချက်များ၏ အချိုးသည် စုစုပေါင်းအရေအတွက်နှင့်၊
ဘာသာရပ်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ- AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းတွင် မည်သည့်ဘာသာရပ်များကို အဆင့်သတ်မှတ်သနည်း။

AD Scientific Index သည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများကို ဘာသာရပ်ခွဲ 197 ခုအဖြစ် အမျိုးအစားခွဲခြင်းဖြင့် နှိုင်းယှဉ်မရနိုင်သော နက်နဲသော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ စည်းကမ်းခွဲများကြားတွင် အသေးစိတ်ကွဲပြားမှုအဆင့်သည် အခြားပညာရပ်ဆိုင်ရာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်စနစ်များတွင် တွေ့ရလေ့မရှိသော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနက်နဲမှုကို ပေးပါသည်။ ဘာသာရပ်ခွဲများကို သုတေသနနယ်ပယ်များ သို့မဟုတ် စိတ်ပါဝင်စားသည့် နယ်ပယ်များထက် တက္ကသိုလ်များအတွင်းရှိ ဌာနခွဲများနှင့် ဌာနများအလိုက် သတ်မှတ်သတ်မှတ်ထားသည်။ ဤချဉ်းကပ်နည်းသည် တက္ကသိုလ်များ၏ အဖွဲ့အစည်းဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ ပရိုဂရမ်များနှင့် ပိုမိုနီးကပ်စွာ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသော ပညာရေးဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများနှင့် ပံ့ပိုးမှုများကို အမျိုးအစားခွဲခွဲခြားနိုင်စေပါသည်။ ရလဒ်အနေဖြင့် တက္ကသိုလ်အတွင်းရှိ ဌာနခွဲများနှင့် ဌာနတစ်ခုစီ၏ ထူးခြားသောဝိသေသလက္ခဏာများနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းဖြင့် ပိုမိုတိကျစွာ ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာနိုင်ပါသည်။

စိုက်ပျိုးရေးနှင့်သစ်တော- နယ်ပယ်ခွဲ 15 ခု
ဗိသုကာနှင့် ဒီဇိုင်း- နယ်ပယ်ခွဲ ၄ ခု
စီးပွားရေးနှင့် စီမံခန့်ခွဲမှု- နယ်ပယ်ခွဲ ၈ ခု
Economics & Econometrics- နယ်ပယ်ခွဲ 6 ခု
ပညာရေး- နယ်ပယ်ခွဲ ၁၁ ခု
အင်ဂျင်နီယာနှင့် နည်းပညာ- နယ်ပယ်ခွဲ ၂၆ ခု
သမိုင်း၊ ဒဿနိကဗေဒ၊ ဓမ္မပညာ- နယ်ပယ်ခွဲ ၃ ခု
ဥပဒေ/ဥပဒေရေးရာလေ့လာမှုများ- နယ်ပယ်ခွဲ ၁၂ ခု
ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့် ကျန်းမာရေးသိပ္ပံ- နယ်ပယ်ခွဲ 80
သဘာဝသိပ္ပံ- နယ်ပယ်ခွဲ ၆ ခု
လူမှုရေးသိပ္ပံ- နယ်ပယ်ခွဲ ၂၂ ခု
လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့် လူသားပညာ- နယ်ပယ်ခွဲ ၅၀
အနုပညာနှင့် လူသားပညာ- နယ်ပယ်ခွဲ ၆ ခု
AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းအတွင်း စေ့စေ့စပ်စပ် အမျိုးအစားခွဲခြင်းသည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုများကို ၎င်းတို့၏ သီးခြားအကြောင်းအရာများတွင် အသိအမှတ်ပြုကြောင်း သေချာစေပြီး ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ပိုမိုပြည့်စုံပြီး ပိုမိုတိကျသော သရုပ်ဖော်မှုကို ပေးဆောင်စေသည်။

တက္ကသိုလ်များအတွက် အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ

AD Scientific Index သည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းတစ်ခု၏ တန်ဖိုးအရှိဆုံးအရာမှာ ၎င်း၏ "တန်ဖိုးရှိပြီး ထုတ်ကုန်တန်ဖိုးရှိသော သိပ္ပံပညာရှင်" ဖြစ်သည်ဟူသော ယုံကြည်ချက်အပေါ် အခြေခံ၍ ၎င်း၏ အဖွဲ့အစည်းအဆင့်သတ်မှတ်နည်းစနစ်ကို တီထွင်ခဲ့သည်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် တက္ကသိုလ်များ၊ ပုဂ္ဂလိကတက္ကသိုလ်များ၊ အစိုးရတက္ကသိုလ်များ၊ အဖွဲ့အစည်းများ၊ ဆေးရုံများ၊ နှင့် ကုမ္ပဏီများ၊ နှင့် သက်ဆိုင်ရာ အမျိုးအစားများအတွင်း သတ်မှတ်ထားသော အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များအပါအဝင် အဖွဲ့အစည်းအမျိုးအစားအားလုံးကို လွှမ်းခြုံပေးပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ပုဂ္ဂလိကတက္ကသိုလ်တစ်ခုသည် ၎င်း၏နိုင်ငံ၊ ဒေသနှင့် ကမ္ဘာ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံး၊ ပုဂ္ဂလိကတက္ကသိုလ်များနှင့် တက္ကသိုလ်အားလုံးတို့တွင် ၎င်း၏အဆင့်သတ်မှတ်ချက်ကို ကြည့်ရှုနိုင်သည်။

AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းရှိ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာအဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် ထိပ်တန်း 10%, 20%, 30%, 40%, 50%, 60%, 70%, 80%, နှင့် အဖွဲ့အစည်း၏စွမ်းဆောင်ရည်မက်ထရစ်များ၏ 90% အတွင်း သိပ္ပံပညာရှင်များ၏ ဖြန့်ဖြူးမှုကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့် ဆုံးဖြတ်သည်။ . ဤရာခိုင်နှုန်းဘောင်များအတွင်း သိပ္ပံပညာရှင်အရေအတွက် ပိုများသော အဖွဲ့အစည်းများသည် အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ ပိုမိုရရှိကြသည်။ အကယ်၍ အဖွဲ့အစည်းနှစ်ခုသည် သီးခြားအတိုင်းအတာတစ်ခုတွင် သိပ္ပံပညာရှင်အရေအတွက် တူညီပါက၊ နောက်ရာခိုင်နှုန်းအတိုင်းအတာကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားသည်။ ဆက်ရှိနေပါက၊ ယေဘုယျအားဖြင့် သိပ္ပံပညာရှင်တစ်ဦးချင်းစီ၏ အရေအတွက်ပိုများသော အဖွဲ့အစည်းသည် အဆင့်ပိုမြင့်သည်။

AD Scientific Index သည် Total h-index၊ Last 6 years h-index, Total i10 Index, Last 6 Years i10 Index, Total Citations နှင့် Last 6 Years Citations အပါအဝင် နယ်ပယ်ပေါင်းစုံမှ အဖွဲ့အစည်း 24,500 ကို အကဲဖြတ်ရန်အတွက် ထူးခြားပြီး ပြည့်စုံသော ပလပ်ဖောင်းကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ဤအတွင်းကျကျ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့် အင်စတီကျူးရှင်းများသည် ၎င်းတို့၏ အားသာချက်များကို အကဲဖြတ်နိုင်ပြီး ဘာသာရပ်အလိုက် နှင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ရာခိုင်နှုန်းအဆင့်များကို ဆန်းစစ်ခြင်းဖြင့် တိုးတက်မှုအတွက် နယ်ပယ်များကို ခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်စေပါသည်။ AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်း၏ ဘာသာရပ်အခြေပြု အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် နယ်စပ်ဖြတ်ကျော် လွှဲပြောင်းခြင်း သို့မဟုတ် ဘွဲ့လွန်တန်းတူညီမျှမှုဆိုင်ရာ လျှောက်လွှာများကို အကဲဖြတ်ရန်အတွက် အရေးကြီးသော ကိုးကားချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

လူငယ် တက္ကသိုလ်/အဖွဲ့အစည်း အဆင့်များ

ကျွန်ုပ်တို့သည် သိပ္ပံပညာကို မွေးထုတ်ပေးပြီး သိပ္ပံပညာရှင်များကို ခန့်အပ်သည့် လွန်ခဲ့သည့် နှစ် 30 အတွင်း တည်ထောင်ခဲ့သော တက္ကသိုလ်များ၊ သုတေသနအဖွဲ့များ၊ ကုမ္ပဏီများနှင့် ဆေးရုံများကို အကဲဖြတ်သည့် Young University/Institution Rankings ကို တင်ပြပါသည်။ ဤအဆင့်သတ်မှတ်ချက်သည် နှစ် 30 သည် ၎င်းတို့၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို အကဲဖြတ်ရန် လုံလောက်သောကာလဖြစ်သည်ကို ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ သိပ္ပံပညာအသိုင်းအဝိုင်းတွင် ဤအဖွဲ့အစည်းများ၏နေရာကို ဆုံးဖြတ်ပေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုသည် လူငယ်အင်စတီကျူးရှင်းများ၏ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များကို ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျ ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရန် ရည်ရွယ်ပြီး ၎င်းတို့၏ မဟာဗျူဟာများကို ပုံဖော်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ မူဝါဒများကို ရေးဆွဲရာတွင် ကူညီပေးနိုင်ရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။

လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့် လူသားပညာအဆင့်များ

"လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့် လူသားများဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ" သည် စီးပွားရေးနှင့် စီမံခန့်ခွဲမှု၊ စီးပွားရေးနှင့် စီးပွားရေး၊ ပညာရေး၊ သမိုင်း၊ ဒဿနိကဗေဒ၊ သီအိုရီ၊ ဥပဒေနှင့် လူမှုရေးသိပ္ပံများကဲ့သို့သော နယ်ပယ်များပါ၀င်သည့် ထူးခြားသောအဆင့်သတ်မှတ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤအဆင့်သတ်မှတ်ချက်သည် ဆေးပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာပညာနှင့် သဘာဝသိပ္ပံကဲ့သို့သော နယ်ပယ်များကို ဖယ်ထုတ်ထားခြင်းဖြစ်ပြီး လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့် လူသားပညာရပ်များအတွင်း ပိုမိုမျှတသော အကဲဖြတ်မှုကို ခွင့်ပြုသည်။ ရလဒ်အနေဖြင့်၊ ဤနယ်ပယ်ရှိ လူတစ်ဦးချင်းနှင့် အဖွဲ့အစည်းများသည် ၎င်းတို့၏ အောင်မြင်မှုများကို သဘာဝသိပ္ပံ၏ ခိုင်မာသော စည်းကမ်းများဖြင့် လွှမ်းမိုးခြင်းမပြုဘဲ ၎င်းတို့၏ အောင်မြင်မှုများအပေါ် အခြေခံ၍ အကဲဖြတ်ပါသည်။ ဤနယ်ပယ်တွင် ဤအသေးစိတ်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်ကို AD သိပ္ပံအညွှန်းကိန်းတွင် သီးသန့်ရှာဖွေနိုင်ပြီး ၎င်းကို အဖွဲ့အစည်းအဆင့်တွင်သာမက H ညွှန်းကိန်း၊ i10 အညွှန်းကိန်းနှင့် ကိုးကားချက်အရေအတွက်များအပေါ် အခြေခံ၍ ၎င်းကို တစ်ဦးချင်းစူးစမ်းလေ့လာနိုင်သည်။

အနုပညာနှင့် လူသားဆိုင်ရာ အဆင့်များ

"အနုပညာနှင့် လူသားများဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များ" သည် သမိုင်း၊ ဒဿနိကဗေဒ၊ သီအိုရီ၊ ဘာသာဗေဒနှင့် L ကဲ့သို့သော နယ်ပယ်များပါ၀င်သည့် အထူးပြုအဆင့်သတ်မှတ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။