La Universidad Pedagógica Nacional Argentina (UNIPE) se posiciona como un referente en educación y ciencias sociales en Argentina. Este blog analiza su desempeño en rankings nacionales, regionales y globales, basados en el índice H para los años 2024 y 2025, además de destacar a sus investigadores más influyentes.
Desempeño Institucional en Rankings 2024-2025
Posición General
- Nacional (Argentina): La UNIPE se mantiene en el puesto 107 en ambos años.
- Latinoamérica: Ocupó el puesto 1,891 en 2024 y descendió ligeramente al puesto 1,916 en 2025.
- Global: Cayó del puesto 18,546 en 2024 al 18,609 en 2025.
Indicadores Clave del Índice H
En 2025:
- Citas: Posición 66 en Argentina, 878 en Latinoamérica, y 9,699 en el mundo.
- i10-index: Posición 70 en Argentina, 917 en Latinoamérica, y 10,142 en el mundo.
- H-index: Posición 65 en Argentina, 868 en Latinoamérica, y 9,652 en el mundo.
En 2024, las posiciones en el índice i10 y H-index muestran un rendimiento ligeramente mejor, mientras que las citas mantienen estabilidad en el ranking nacional pero presentan una ligera caída en los niveles regionales y globales.
Investigadores Destacados de la UNIPE
Los académicos de la UNIPE son clave para el desempeño de la universidad en los rankings. Aquí se presentan los tres investigadores principales y su impacto académico:
1. Laura Mombello
- Total H-index: 14 | Últimos 6 años: 10.
- Ranking Mundial: 715,230.
- Ranking Institucional: 1 en la UNIPE.
- Áreas de especialización: Antropología, cultura política.
2. Fernando Raúl Alfredo Bordignon
- Total H-index: 13 | Últimos 6 años: 9.
- Ranking Mundial: 767,618.
- Ranking Institucional: 2 en la UNIPE.
- Áreas de especialización: Educación, ciencias de la computación.
3. Marcelo Krichesky
- Total H-index: 11 | Últimos 6 años: 7.
- Ranking Mundial: 898,710.
- Ranking Institucional: 3 en la UNIPE.
- Áreas de especialización: Políticas educativas, desigualdad educativa.
Conclusión
La Universidad Pedagógica Nacional Argentina (UNIPE) mantiene un sólido desempeño en los rankings académicos nacionales y regionales, con una contribución significativa de sus investigadores en áreas como la educación, la antropología y las políticas educativas. Aunque los rankings globales muestran ligeras variaciones, el impacto de la universidad en la formación de profesionales e investigadores es innegable.
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